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正比例,北师大版六年级数学下册,教学目标,1.结合丰富的实例，认识正比例。2.能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。3.利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用。,一辆汽车按同样的速度行驶，行驶的时间和路程如下：,老师有10本书，借出的本数与剩余的本数：,=v(一定),借+剩=总本数（一定）,借+剩=总本数（一定）,=v(一定),借+剩=总本数（一定）,=v(一定),=4(一定),=a(不一定),时间/时,正方形边长/cm,路程/千米,正方形周长/cm,借+剩=总本数（一定）,=v(一定),=4(一定),=a(不一定),时间,正方形边长,路程,正方形周长,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，并且这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定。像这样的两种量我们就把它们叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。yx=k,一些人买同一种苹果，购买苹果的质量和应付钱数如下。,借+剩=总本数（一定）,=v(一定),=4(一定),=a(不一定),=v(一定),=4(一定),全课小结,谈谈这节课的收获！,
