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1、八年级上册,第三单元关注经济生活,1.经济生活需要法律保障：,消费者权益保护法、民法通则、宪法、物权法、反不正当竞争法等,二、我们的财产权利1财产的拥有与支配(1)个人财产：属于他自己的东西或钱财。(2)我国宪法规定：“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。”(3)财产所有权：指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。(4)我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。2智力成果也受保护(1)公民财产还包括精神产品，如著作权、专利权、发明权等。(2)我国法律规定：公民的智力成果受法律保护。未成年人也有智力成果权，同样受法律的保护。,3.当智力成果权受到侵犯时，公民如何维
2、权？,（1）与当事人协商解决，要求停止侵权，消除影响，赔偿损失，赔礼道歉。（2）向有关部门（工商行政部门）投诉（3）向人民法院起诉，要求依法维权。,4财产的继承(1)我国宪法规定：国家依照法律规定保护公民的私有财产的继承权。(2)我国财产继承的方式：法定继承。遗嘱继承。(3)继承的顺序。P50第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。但在继承遗嘱中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制。,(4)遗产分配原则（P51）一般情况下，应当均等分配。协商原则：特殊情况，继承人协商同意的，也可以不均等分配
3、。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有扶养能力和扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时应当不分或少分。（5）遗嘱继承三、做理智的消费者1合理消费,2维护权益（1）我国全面保护消费者合法权益的基本法律是：消费者权益保护法(2)作为一名消费者，我们为什么要学会依法维护自己的合法权益？在日常生活中，消费者的权益受侵害的事情时有发生。我们应该了解有关法律知识，学会运用法律来维护自己的消费权益，即努力做一个维权的消费者。(2)公民作为消费者依法享有的消费者的合法权益有哪些？消费者人身、财产安
4、全不受损害的权利。消费者对商品和服务真实情况知悉权。对商品和服务的自主选择权。公平交易权。依法求偿权。人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。,(3)在购买商品时，我们应当注意些什么问题？关注商品的生产者、经营者所提供的商品和服务，是否对我们的人身和财产造成了危害。认清商品的价格、产地、用途、性能、等级、主要成分、生产日期、保质期等情况。鉴别商品的真伪。索要发票，保留证据。(4)中学生应当怎样做一个理智的消费者？安全消费。健康消费。绿色消费、增强环保意识。适度消费。自觉依法维权。(5)消费者维护自己的合法权益的途径有哪些？当消费者的合法权益受到侵害时，应该学会运用法律武器依法维权：与经营者协商解
5、决，要求停止侵害，消除影响，赔偿损失，赔礼道歉。向消协投诉，请求消费者协会调解。向有关行政部门申诉。向人民法院提起诉讼，要求依法维权。通过媒体曝光。,2012鸡西 2012年3月15日是第30个国际消费者权益日，中国的主题确定为“消费与安全”。为此，某校打算举办一次以“食品消费与安全”为主题的实践活动。请你参与到活动中，完成下列要求。活动准备(1)请提供一种方法，调查本校学生在食品消费方面存在的问题。宣传展示(2)为了营造活动氛围，请你围绕主题设计一条宣传标语。,问卷调查法。走访调查法。座谈法等。,如，筑牢食品安全防线，让你我安心放心等。,生活妙招(3)当你购买食品时，应该注意哪些事项？,尽量
6、要到正规商场购物，确保食品质量。购买蔬菜、瓜果时，要选择新鲜的、无公害的。看食品外包装的标识，看清厂家、厂址、生产日期、保质期等。购买食品一定索要有效购物凭证，防患于未然。遇到问题食品时，要及时向有关部门举报。,亮出自我(4)如果你的合法权益受到侵犯，正确的态度是什么？感悟提升(5)下面是学生小王当天在微博上的留言，请帮他完成留言。,运用法律武器维护自身合法权益。积极维护自身合法权益。绝不能忍气吞声。积极同各种侵权行为作斗争等。,(5)参考答案参加本次活动，增强了食品安全意识。懂得了应该养成健康、安全的食品消费观念。知道了一定要学以致用，将所学食品安全知识用于生活当中。增强了维权意识。明确了购
7、买商品前要多了解商品信息，多积累消费知识。提高了自己的实践能力等。,一、单项选择题1从自行车到小轿车，从传呼机到手机，从286电脑到手提电脑这些变化告诉我们()A计划经济时代的中国和市场经济时代的中国没什么差异B改革开放与老百姓的生活变化没有什么必然联系C改革开放以来，我国的经济生活日益繁荣D我国已经是一个发达国家,C,2现实生活中屡屡出现消费者权益被侵害的事件，这说明()A目前，我国的经济秩序相当混乱B消费者的经济生活经验不足C市场经济越发达，越需要法律的规范D市场上的商品绝大多数是假冒伪劣产品,C,A,4下列属于公民的合法财产并受到法律保护的是()王先生家因为政府拆迁需要获得的赔偿金200
8、万李某利用在银行工作的便利将储户信息透露给张某并获利3000元江小姐挪用单位公款炒股赚了150多万，她用这笔钱买了套房子送给爸妈养老中学生小李将自己的发明专利卖给某公司获利50万元A B C D,B,5中学生小福喜欢在课余时间搞一些小发明、小创造，他曾多次在青少年科技创新大赛上取得优异成绩，其中有一项发明还获得了国家专利。有一天，某公司找到小福，希望购买他的发明专利，小福经过深思熟虑后最终以80万元的价格将专利卖给了该公司。对此，你的看法是()该公司侵犯了小福的智力成果权他有对自己合法财产进行处置的权利中学生主要任务是学习，小福的行为纯属本末倒置，不值得提倡未成年人享有智力成果权A B C D
9、,B,6.下列关于公民财产的继承的说法，正确的是()A依照继承法规定，第一顺序包括：配偶、子女、兄弟姐妹、父母B李某死后其妻找到一台李某单位配给其使用的笔记本电脑，也一并继承C在法定继承中，依照继承法，遗产必须严格实行均等分配D依照继承法，在继承遗嘱中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制,D,7当代社会进入到了经济飞速发展的时代，中学生已成为一个不可忽视的消费群体。但是在现实生活中，有些中学生追求高消费，讲究穿名牌，大吃大喝，手机一个学期换一台，“不差钱”成了他们的口头禅。对此，你认为()A别人的钱爱怎么花都行，不关我事B这样很好啊，可以拉动经济内需C只要家里有钱就可以这样消费D中学生
10、应当学会合理消费、理性消费,D,观察右边漫画一刀准，回答89题。8漫画中肉摊老板的行为侵犯了消费者的()A安全权B依法求偿权C公平交易权D知悉权,C,9漫画中的消费者除了向执法人员举报外，还可以采取哪些合理的办法来维护自己的合法权益()利用新闻媒体曝光向消费者协会投诉找人来把摊子砸了向人民法院起诉A B C D,A,10中学生在消费时应当注意()在消费时应多一点理性，少一些盲目注意克服虚荣、攀比心理学会体谅父母，养成勤俭节约的好习惯注意安全消费、健康消费并学会依法维权A B C D,B,二、简答题11春节前，某小区住户王平想找保洁员上门服务，于是联系上一家保洁公司。该公司的某保洁员到她家第二次
11、保洁时，却偷走了她的手机。“我想损失也不大，就没有报警，自认倒霉吧。”王平说。谈谈你对王平观点的看法。,答案 王平是法律意识淡薄的表现。我国法律保护公民的合法财产所有权，当我们的合法财产受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。如果自认倒霉，不仅会使自己的财产受到损失，而且会助长一些不法行为。,12观察右边漫画开学了，回答下列问题。,(1)请简要评价漫画中中学生的行为。,答案 漫画中中学生的行为是不合理消费的表现。中学生的购买力基本上是依赖于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。我们应当学会合理消费，零花钱应当使用在合理的地方，做一个理智的消费者。,(2)结合漫画谈谈
12、青少年应树立什么样的消费观念。,答案 我们应该学会合理消费，在消费时应多一点理性，少一些盲目，不必消费的就一定不要去盲目消费。可消费、可不消费的尽量不消费，必须消费的时候则尽可能选择合理消费，不要过度；消费时做到安全消费、健康消费、自觉依法维权；注意克服虚荣、攀比心理，反对铺张浪费，体谅父母，养成勤俭节约的好习惯。,13观察右边漫画如此“三包”，回答问题。(1)漫画中消费者的哪些权利受到了侵害？,答案 知情权、公平交易权。,(2)如果你是漫画中的消费者，你会怎样做？,答案 向工商部门举报；向消协投诉；向人民法院起诉；等等。,14近年来，论文抄袭现象日趋严重，学术研究中的不正之风盛行。日前，某市
13、教育局教研室发文对24篇有严重抄袭的中小学评比论文进行了通报，对抄袭者作全市通报批评、三年内不得参加教研系统论文和课题评比的处理。同时，取消有明显抄袭现象的206篇论文参评资格。(1)抄袭他人的论文侵犯了公民的哪一项权利？,答案 智力成果权(著作权)。,(2)针对论文抄袭现象，同学小丁认为：“这是大人们的事情，与我们中学生无关。”这种观点正确吗？为什么？,答案 这种观点不正确。未成年人也有智力成果权，我国法律保障公民的智力成果不受侵犯。在学习生活中，我们自己的一篇小作文、一个小发明、一次图画作业、一首编写的歌词，都属于精神产品，都具有著作权，都应受到法律的保护。中学生应当增强法制观念，积极保护
14、自己的智力成果不受侵犯，学会依法维权。,三、分析说明题15中学生小军的爸爸得了重病刚刚去世不久，妈妈在整理遗物时发现了一份遗嘱，遗嘱中写着将存款五万元留给在老家的伯父养老用。另外，还有两套房子、一辆小车、存折两本(共计存款50万元)，此外，妈妈还发现了一包用红纸包好的纸包，扯开发现有人民币3万元以及一张小纸条，原来这是某公司给爸爸的“好处费”。小军还有两个姑姑也在本市生活，爸爸的丧事办完后，她们也分别提出要继承部分遗产，理由是既然伯父都可以继承，那她们也应当有权继承部分遗产。,(1)在父亲的遗物中，哪些是不受法律保护并且不能作为遗产继承的？为什么？,(2)父亲决定将五万元存款留给伯父，这是在行
15、使什么权利？,答案 某公司给爸爸的“好处费”。因为我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。,答案 行使对个人私有财产的处分权。,(3)两个姑姑提出的理由你认为合理吗？请说说你的理由。,答案 不合理。理由一：伯父得到部分遗产是因为小军的爸爸留有遗嘱，指定伯父继承。在继承遗嘱中，在法定继承人范围内，可以不受继承顺序的限制；理由二：在法定继承中，小军以及妈妈都属于第一顺序继承人，而两个姑姑则属于第二顺序继承人，所以她们无权继承。,16材料一最近网上流传着这样的说法，“现代中国四大武林高手”东鞋烂皮鞋、西毒毒胶囊、南地地沟油、北奶三鹿奶。2012年谁最忙？是皮鞋“上得了厅堂，下得了厨房，涉得
16、了水塘，制得成果冻，酿得成酸奶，压得成胶囊。想吃果冻了，舔下皮鞋；想喝酸奶了，舔下皮鞋；感冒要吃药，还是舔下皮鞋”。材料二2011年5月13日，李克强副总理在全国食品安全工作会议上强调，要加大食品安全重点整治力度，重典治乱必须重拳出击。活动开展3个月，打击“地沟油”犯罪破案会战取得重大战果，摧毁了涉及多地的制售链条和网络，基本摧毁了全国“瘦肉精”研发生产源头和主要销售网络。,(1)材料一说明了什么？,(2)国家开展食品安全重点打击行动有何重大意义？,答案 现实生活中，消费者的合法权益受到侵害的事情时有发生，经济生活需要法律保障。,答案 有利于打击破坏食品安全的违法犯罪行为，保护消费者的合法权益
17、；有利于保护公民的生命健康不受侵犯；有利于维护良好的经济秩序，维护社会稳定。,(3)结合材料二谈谈如何才能更好地为消费者营造一个安全、放心的消费环境。,答案 国家应当加强食品安全方面的立法，完善法律法规体系；社会应当加大宣传教育，在全社会中形成“打击危害食品安全违法犯罪行为，营造安全消费环境”的良好社会氛围；新闻媒体加强监督，大力曝光那些危害食品安全的违法犯罪行为；自身也应当树立法律意识，维权意识，掌握一些安全小常识，学会依法维权。,四、实践探究题172012年3月15日是第30个“315国际消费者权益日”，根据当前我国经济社会发展需要，特别是结合消费者对消费领域问题的反应，中国消费者协会将2
18、012年主题确定为“消费与安全”。为了了解同学们的消费安全意识，某校学生会决定在本校开展一次题为“中学生消费安全”的调查活动，本次活动历时一周，被调查学生近1200人，以下是调查得到的一部分数据，请你帮忙分析并解决调查中反映出来的问题：数据一据调查，当提问到选择商品应注意哪些问题时，只有64%的中学生表示“会”看生产日期；有28.1%表示“偶尔”看；3.4%表示“不会”看；4.5%表示“不知道”。,(1)以上数据说明了什么？,(2)在选择商品时，除了要看生产日期外，还有哪些事项同样值得我们去关注？,答案 说明本校学生消费安全意识整体不强，对于学生的消费安全宣传教育有待进一步提高。,答案 关注商
19、品的生产者、经营者所提供的商品和服务，是否对我们的人身和财产造成了危害；认清商品的产地、价格、性能、有效日期等情况；鉴别商品的真伪；记住索要发票。,数据二调查显示，有85.8%的中学生表示“想知道”自己作为一名消费者如何保护自己的合法权益不受侵犯；10.8%的中学生表示“无所谓”；3.4%的中学生表示“不想”。(3)你认为学校可以采取哪些有效的手段来提高学生们的消费安全意识和维权能力？,答案 可以利用第二课堂的时间，专门开设中学生消费安全教育课让学生学习；利用学校的板报、宣传橱窗、广播站等方式，向广大师生积极宣传消费安全知识；等等。,(4)“作为一名消费者，如何保护自己的合法权益不受侵害？”请
20、你帮同学们解决这一问题。,答案 树立法律意识、安全意识，维权意识，增强法制观念；在日常生活中，学习一些安全消费的小常识，提高自身辨别能力；在消费时尽量选择到一些大型的、信用度高的商场购买，注意索要发票保留证据；学会依法维权，掌握维权的有效途径。,第五单元生活在法律的保护中,一、生活中的法律保护1法律保护公民的权利(1)在法治社会里，法律保护每一个公民的正当权利，任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处。(2)另一方面，在现实生活中，当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。2为什么说未成年人的健康成长需要法律给予特殊保护？(1)作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生
21、活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护。,(2)未成年人是祖国、民族的希望和未来，是未来现代化建设的主力军、生力军。(3)现实生活中，来自家庭、学校、社会等方面侵犯未成年人合法权益和损坏其身心健康的不良因素还存在着。(4)由于自身特点，未成年人容易受到外界不良因素的影响走上违法犯罪的道路。3现实生活中有哪些外界不良因素影响着未成年人健康成长？(1)家庭：父母教育方式不当，观念落后，没有尽到抚养、教育子女的义务；没有以健康的思想和品行引导子女，没有做好家庭保护。,(2)学校：学校管理不严，教育观念、方式落后，体罚及变
22、相体罚学生；学校安全机制不健全，缺乏对安全防范的教育与宣传，师生安全意识淡薄；校舍、器材及周边地区存在安全隐患，威胁师生人身安全，没有做好学校保护。(3)社会：存在很多不良诱惑以及危害青少年健康成长的不良因素；有关部门监管不力，执法不严，导致网吧、游戏厅等场所向未成年人开放，没有做好社会保护。4国家制定了专门法律来保护未成年人的正当权益。专门保护未成年人的法律有哪些？中华人民共和国未成年人保护法：1992年1月1日起施行。这是我国第一部保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益的专门法律。,中华人民共和国预防未成年人犯罪法：1999年11月1日起施行。这是一部保障未成年人身心健康、培育未成年人
23、良好品德、有效预防未成年人犯罪的专门法律。二、法律对未成年人的特殊保护1家庭保护(1)地位：家庭保护是未成年人保护的基础。(2)作用家庭对于未成年人的健康成长发挥着重要的作用，民主和睦、幸福温暖、重感情、守信用的家庭氛围，对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的影响。家庭保护不仅是未成年人的需要，也是父母和其他监护人所要承担的义务。,家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人提供健康成长的家庭环境。同时，家庭还筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。(3)内容要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人，禁止溺婴、弃
24、婴。父母及监护人应当以健康的思想、品行、科学的方法教育未成年人，引导其进行有益于身心健康的活动。尊重未成年人接受教育的权利。不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。,2学校保护(1)地位：学校保护是未成年人保护的重要方面。(2)学校保护的重要性。学校是我们学习和生活的主要场所。学校为我们提供优良的学习、生活条件，尊重和关爱我们，维护我们的合法权益。由于各种原因，校园内外也可能存在着一些不和谐的现象，影响学校的正常教学秩序和我们的健康成长。学校应配合有关部门加强校园周边环境的治理，创造良好的育人环境。(3)内容全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。,关心、爱护学生，尊重学生的
25、人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。保护未成年学生的人身安全和健康。未成年人保护法还对“工读学校”保护未成年人做出了规定。3社会保护(1)地位：社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。(2)社会保护的重要性。我们生活在社会之中，我们的健康成长离不开社会的呵护。良好的社会环境，对青少年的健康成长有着重要作用。不良的社会环境，则可能给青少年的身心健康和合法权益造成严重的损害。,(3)内容。国家鼓励社会团体、企业事业组织和其他组织及公民，开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动，创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生优惠开放
26、。营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。,国家保护未成年人的隐私权，保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等。4司法保护(1)地位：司法保护是未成年人合法权益的重要保障。(2)内容办理未成年人违法犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅
27、的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益。,对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视。人民法院处理继承案件、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。三、学会自我保护1为什么要学会自我保护？(1)虽然家庭、学校、社会等方面加强了对未成年人的保护，但未成年人还要增强自我保护意识，提高自我保护能力，把外在的保护和自我保护结合起来。,(2)在社会各界努力为未成年人的健康成长创造良好环境和条件的同时，由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，未成年人受到伤害的事件仍时有发生。(3)在遭遇突发事件
28、和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”，这时候自我保护就非常重要了。2未成年人如何实施自我保护？(1)未受侵害时：防患于未然，提高自我保护意识。依靠法律是预防侵害的首要原则。(2)受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助于法律：及时报警。学会请律师。寻求法律援助。具体方法：拨打“110”报警电话；设法稳定歹徒，巧妙周旋；记住歹徒体貌特征，了解歹徒去向，寻求成人的帮助；依法实施正当防卫；等等。,3未成年人预防侵害的基本方法。义正辞严，当场制止。处于险境，紧急求援。虚张声势，巧妙周旋。主动避开，脱离危险。诉诸法律，报告公安。心明眼亮，记牢特点。堂堂正正，不贪不
29、占。遵纪守法，消除隐患。考点小结考点1：在法治社会中，法律保护每一个公民的正当权利。考点2：未成年人为什么需要国家法律的特殊保护？考点3：专门保护未成年人的法律。考点4：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的重要性及主要内容。考点5：提高未成年人自我保护意识和能力的必要性。考点6：如何提高未成年人的自我保护能力？,2012桂林 2011年，我担任初中班主任，所带班级仅留守孩子(指父母双方或一方外出务工留在农村生活的孩子)就有20多人。比起前几年，孩子们是幸运的，因为通过“三结合教育”，已形成“家长学生常沟通，代理家长共履责；学习生活得关照，生生结对互帮扶；八方资金齐支持，各界人士献关爱”的良
30、性局面。(1)这些留守孩子得到了哪几种保护？(2)形成这种良性局面有何重要意义？,【答案】(1)这些留守孩子受到了家庭保护、学校保护和社会保护。(2)有助于维护留守孩子的受教育权。有助于保护留守孩子的合法权益。有助于实现教育公平。有助于为留守孩子健康成长提供良好的环境等。,【解析】第(1)问考查学生对四种保护的识记、掌握情况，以及能否从生活中的具体事例判断出属于哪一项保护。第(2)问则在于理解保障留守儿童合法权益，促进其健康成长是全社会共同的责任。解题时学生只要注意紧扣题目要求从法律的角度来分析重要意义即可。,一、单项选择题1我们出生后，父母到派出所给我们上户口；18周岁之前，我们会受到未成年
31、人保护法的保护；我们走上工作岗位，又有劳动法来保护我们的合法权益；作为消费者，我们又受到消费者权益保护法的保护这说明()A公民的生活离不开法律 B法律与青少年无关C成年人与法律的联系更紧密 D只要不违法，学不学法没关系,A,2我们之所以能健康快乐地生活，社会能正常和谐地发展，正义与秩序能得到维护，都离不开法律的保护。下列对法律保护的理解正确的是()A法律可以帮助我们解决生活中遇到的任何问题B法律是专门制裁违法犯罪的C中学生年龄还小，只要不违法，与法律关系不大D在法制社会里，法律保护每一个公民的正当权利,D,3为了保护未成年人的合法权益，国家逐步建立了较为完整的保护未成年人的法律体系。下列选项中
32、涉及对未成年人保护的法律有()预防未成年人犯罪法义务教育法选举法未成年人保护法A B C D4中学生王辉逃学到网吧玩游戏，爸爸对其进行耐心细致的劝导，并送其回学校。王辉爸爸履行了法律规定的()A对未成年子女的抚养义务 B对未成年子女的管理和辅导义务C维护学校正常教学秩序的义务 D尊重未成年人接受教育的权利,B,D,5目前，全国法院共设有专门的少年法庭2420个，有专门审判人员7200多名。这体现了对未成年人的()A学校保护 B司法保护 C社会保护 D家庭保护6某市中小学校自2010年秋季开学起，每天上午上学、下午放学前，任课教师对学生进行“一分钟安全教育”，以免学生在离开校园后发生事故。这体现
33、了对未成年人的()A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护,B,B,7青少年处于一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自我保护知识()A有助于迈好人生的所有步骤B有助于运用一切手段和犯罪分子作斗争C有助于在犯罪侵害发生时保持清醒的头脑，临危不惧D就一定能保护自己，不受任何侵害,C,8初中生小安在放学回家的路上突然被两个穷凶极恶的歹徒截住。他们持刀威胁小安，让他把钱和手机交出来，小安发现四周地方偏僻，没有路人，于是将手机和钱交给歹徒，歹徒扬长而去。小安很快找到公用电话报警，向
34、警察说明了事情经过和歹徒特征以及歹徒的逃离方向，很快警察就将两个歹徒抓获。你认为小安的表现是()A贪生怕死，助长了歹徒的嚣张气焰B面对不法侵害，采取了有效的自我保护C小安应该不顾一切与歹徒搏斗D这种行为会使社会治安恶化,B,92012年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为提高中小学生的认识，柳州市中小学开展了形式多样的安全避险演练活动。这样做()符合未成年人保护法中学校保护的规定是尊重、保护中小学生生命健康权的体现有利于帮助中小学生增强避险意识和能力可以彻底防止安全问题的产生A B C D,A,102012年7月21日，北京遭遇了61年来最强暴雨
35、，导致77人遇难并造成严重的财产损失。当突发暴雨时，不正确的做法是()A电闪雷鸣的时候应切断电源，防止触电伤人B在积水中行走要注意观察，防止跌入井或坑中C在街上避雨时可以用手机与朋友聊天消磨时间D待在家里尽量不要外出，注意收看天气预报,C,二、简答题11据统计，中国约有农民工2.5亿人以上，他们的子女有7000多万人，其中留守子女，即不能随父母离开家乡在务工所在地区就读，仍留在家乡的子女，约有5800多万人。近年来，留守儿童问题越来越受到社会各界的高度关注，“作为未成年人的留守儿童，由于父母监护的缺位，他们的受监护权受到严重的损害，影响留守儿童的成长”。为此，全国人大、政协代表以及社会各界人士
36、呼吁构建中国未成年人国家监护制度，切实保障留守儿童的权益。结合材料谈谈为什么社会各界呼吁要构建中国未成年人国家监护制度。,答案 现实生活中，留守儿童的合法权益无法得到有效保障，严重影响其身心健康发展，留守儿童问题引起社会高度关注。未成年人正处于长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护。,12.小西是八年级学生，早上因为迟到被班主任罚到操场跑5圈，接着又被罚站一节课，但班主任仍然不让小西进教室。小西一气之下便冲出学校回到家中，并萌生了不想读书的念头。父亲看到小西中途回家，不问青红皂白就责
37、骂小西，骂着骂着还扇了小西一耳光，小西含着泪水跑出家门，又冷又饿，不知不觉来到江边，想想自己的遭遇，于是决定投江了此一生，幸好被好心人发现，及时救起保住了性命。(1)小西受到了来自哪些方面的侵害？,答案 小西被老师体罚；小西爸爸不问清理由责骂小西，还扇小西耳光。小西受到了来自学校方面、家庭方面的侵害。,(2)小西的哪些做法是错误的？,(3)小西在自己受到侵害后该怎么办？,答案 萌生不想读书的念头；离家出走；跳河自杀。,答案 与老师、家长讲道理，好好沟通；遭老师体罚可以向学校或教育部门投诉；可以去寻求法律援助。,13观察右边漫画，回答问题。(1)请评析漫画中教师的行为。,答案 教师的行为是法律意
38、识淡薄的表现，违反了未成年人保护法中学校保护的规定“应当关心爱护学生，尊重学生的人格尊严”。教师应当增强法律意识，树立良好的师德师风，停止这一行为，向学生道歉。,(2)漫画中学生说：“老师辱骂学生将受到惩处。”他依据的是哪一部法律？,(3)如果你身边也发生了这种事情，你会怎样做？,答案 未成年人保护法。,答案 首先和老师沟通，告诉老师这样做是违反法律相关规定的；可以向学校、家长反映情况；可以到有关的教育部门投诉。,14.在当代社会，网络已经成为人们与外界沟通、加强信息交流的重要手段之一。网络丰富了人们的生活，但同时网络上也存在大量不良的信息。右图是两位中学生小明与小强面对网络时的一些做法。(1
39、)两位学生的做法会分别给他们带来什么影响？,小明小强,答案 小明能正确利用网络，有益于学业进步；有益于身心健康发展；有益于开阔眼界，提高自身综合素质。而小强没有正确对待网络，他不能抵制不良诱惑的影响，这样做会危害到他的学习进步；败坏道德品质，危害其身心健康成长；如果沉迷下去还可能会诱发违法犯罪，使其走上违法犯罪的道路。,(2)通过漫画我们得到了哪些教训？,答案 中学生应当树立自我保护的意识，提高自我保护能力。增强辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑。树立法律意识，严格依法自律，学会正确对待网络，培养正当的兴趣爱好。,三、分析说明题15材料一2012年3月6日，广西南宁市宾阳县警方破获一个由7名“留
40、守”“单亲”少年组成的持刀抢劫团伙，成员年龄在13至19岁之间。据了解，7人当中一些出自单亲家庭，另外几个都是父母外出打工的留守少年。几乎都是初中未毕业就辍学浪荡社会，抢劫得来的财物转身即上网、K歌等，“吃喝玩乐”挥霍一空，贪图物质享受。材料二现实生活中，大部分留守儿童的父母都没有时间和精力对其子女进行有效的监管。所以，学校作为留守儿童学习和生活的主要场所，更应当给予他们更多的关爱，承担更多的责任。但目前，不少学校片面追求升学率，重智轻德，不注重对学生的法制教育，不少学生不知法、不懂法，学校在一些问题学生的教育上方式简单、粗暴，使得部分学生厌恶学习，讨厌上学，在社会上游荡，最终走上了违法犯罪的
41、道路。,(1)在材料一的案例中，缺少父母的关爱与监管是导致这些少年违法犯罪的主要原因，对此，你想对他们的父母说些什么？,(2)你认为法院在审理材料一中这起案件时应当遵循什么原则和方针？这体现了什么？,答案 家庭对于未成年人的健康成长发挥着重要作用，民主和睦、幸福温暖、重感情、守信用的家庭氛围，对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的影响。家庭保护不仅是未成年人的需要，也是父母和其他监护人所要承担的义务：应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。家庭保护为未成年人提供健康成长的家庭环境，同时还筑起了预防未成年人犯罪的第一道防线。,答案 原则：教育为主、惩罚为辅。方针：教育、感化、挽救的方针。这体现
42、了对未成年人的司法保护。,(3)根据材料二，你认为学校应当怎样做才能更好地预防学生走上违法犯罪的道路？,答案 学校应当在提高学生成绩的同时注重对学生进行法制教育，开设法律课程。学校应当转变教育观念，关心、爱护学生，尤其是对于问题学生更应当给予更多的关爱，耐心细致地教育。,162012年8月24日，中央电视台今日说法栏目报道了一则真实案例：“少女醉酒之后”，讲述了浙江省某市卫生学校二年级学生晓慧(16岁)在参加完学校组织的毕业会餐活动后，由于喝醉酒不慎掉入湖中导致溺水死亡的故事，记者在调查时发现有很多问题值得我们去反思。问题一据调查，参加当天晚上学校组织的毕业会餐活动的总共有93名学生，都是未成
43、年人，另外还有校长、教务科长以及老师共6人，晚餐期间共消费了142瓶啤酒，饭后学校又组织大家到附近的KTV唱歌，期间又消费了72瓶啤酒。对于组织未成年人喝酒，到KTV唱歌一事，学校认为这很正常。,(1)你认为这正常吗？为什么？,答案 不正常。学校保护规定：“学校组织学生参加集体活动，应当有利于未成年人的健康成长。”未成年人喝酒、到KTV唱歌不利于身心健康，学校这样做是法律意识淡薄的表现，违反了未成年人保护法中学校保护的相关规定。,问题二当记者来到当晚唱歌的KTV大门时，发现在门口显眼的地方立着一块牌，上面写着“未成年人禁止进入”。(2)对此，你有何看法？,答案 这家KTV的经营者同样法律意识淡
44、薄，社会保护中规定：“营业性歌舞厅、网吧等不适宜未成年人的场所，不得允许未成年人进入”。这些营业性场所要有明显的标牌标志，写上“禁止未成年人进入”等字样，营业员不得向青少年出售门票”。虽然KTV大门摆放了标牌标志，但实际上他们并没有依法执行，仍然让未成年人进入，他们应当承担相应的法律责任。,问题三晓慧当晚喝了很多酒，据好友反映，在吃晚饭时晓慧喝了五六瓶啤酒，到了KTV唱歌时晓慧又喝了十瓶啤酒，唱歌结束后，晓慧已经喝醉，她摇摇晃晃走在街上，最后酿成了悲剧的发生。(3)晓慧的惨剧带给我们哪些警示？,答案 作为未成年人我们应当树立远大的理想，提高自身道德修养，拒绝不良诱惑，坚决抵制社会上一些吃喝玩乐
45、的腐朽思想。学习法律知识，提高法律意识，依法自律，法律禁止的坚决不做。,(4)你认为我们今后应该怎样做才能避免此类悲剧的重演？,答案 学校应当增强法律意识，依法规范教育教学行为，开展集体活动应当有利于学生的身心健康。有关部门应当加大执法检查力度，对于那些允许未成年人进入的场所应当坚决取缔，严厉惩罚。新闻媒体应当加强监督，通过大力宣传为青少年健康成长营造良好的舆论氛围。,四、实践探究题17日前教育部发出通知，要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。在“全国中小学安全教育日”来临之际，学校安排了社会实践活动。请你参加并完成下列任务。【社会调查】(1)目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患
46、？,答案 食品和饮食卫生安全；交通安全；校舍安全；各种自然灾害和突发事件；大型集会活动的拥挤踩踏事件；打架斗殴等暴力事件；等等。,【合作探究】(2)为什么要把安全工作作为学校教育工作的重中之重？,答案 生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利；未成年人处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护；社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素；青少年是祖国的未来、民族的希望。,【实践提高】(3)在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？,答案 提高自我保护意识；寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护；用智慧保护自己，掌握自我保护的技能和方法；善于用法律保护自己。,
