《小石潭记》公开课课件.ppt

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1、依图猜诗,江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,作者:柳宗元,小石潭记,(小石潭原址),字子厚,山西人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新运动,失败后,被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就以游山玩水,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。在此期间,写下了永州八记,小石潭记是其中之一。,柳宗元:,孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照!,二 整体感知读游记,(1 听读、评议 录音范读 全班齐读,然后男女生朗读比赛。(注意字音、断句、节奏、语气并体会感情),(2)疏通文意办法 自由朗读课文,集体质疑.以小组为单位进行交

2、流,交流的方式是:着重翻译前四段,先将翻译过程中不能解决的字、词或句在小组内交流解决,后将小组不能解决的疑难提出来,全班同学一起解决,最后教师总结,并注意以下字词的含义:,.,生字辨音,hung,li,ch,y,ch,y,x,篁竹 清洌 为坻 为屿 为嵁 佁然 俶尔 翕忽 差互 寂寥 悄怆 幽邃 翠蔓,su,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,lio,Kn,c,Chung,解释加点词在句子中的意思。,1)从小丘西行百二十步2)斗折蛇行3)明灭可见4)其岸势犬牙差互5)日光下澈6)影布石上7)隶而从者8)以其境过清,解释加点词在句子中的意思。,1)从小丘西行百二十步2)斗折蛇行3)明灭可

3、见4)其岸势犬牙差互5)日光下澈6)影布石上7)隶而从者8)以其境过清,向西,像北斗星那样、像长蛇爬行那样,或现或隐,像狗的牙齿那样,向下,照映,随从、跟从,因为、凄清,1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。3、俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。4、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。,二、翻译下列句子。,1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。3、俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。4、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。,青葱的树木,碧绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动连接,参差不齐,随风飘动。,二、翻译下列句子。,1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂

4、。2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。3、俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。4、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。,青葱的树木,碧绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动连接,参差不齐,随风飘动。,潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。,二、翻译下列句子。,1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。3、俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。4、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。,青葱的树木,碧绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动连接,参差不齐,随风飘动。,潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。,二、翻译下列句子。,忽然间又向远处游去了,来来往往轻快敏捷,好像在与

5、游人相互逗乐。,1、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。2、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。3、俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。4、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。,青葱的树木,碧绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动连接,参差不齐,随风飘动。,潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的。,顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚。,二、翻译下列句子。,忽然间又向远处游去了,来来往往轻快敏捷,好像在与游人相互逗乐。,5、其岸势犬牙差互,不可知其源。6、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。7、凄神寒骨,悄怆幽邃。8、以其境过清,不可久居,乃记之而去。,5、

6、其岸势犬牙差互,不可知其源。6、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。7、凄神寒骨,悄怆幽邃。8、以其境过清,不可久居,乃记之而去。,溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。,5、其岸势犬牙差互,不可知其源。6、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。7、凄神寒骨,悄怆幽邃。8、以其境过清,不可久居,乃记之而去。,我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹。,溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。,5、其岸势犬牙差互,不可知其源。6、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。7、凄神寒骨,悄怆幽邃。8、以其境过清,不可久居,乃记之而去。,我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹。,

7、使人感到心境凄凉,寒气彻骨,寂静极了,幽深极了。,溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。,5、其岸势犬牙差互,不可知其源。6、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。7、凄神寒骨,悄怆幽邃。8、以其境过清,不可久居,乃记之而去。,我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹。,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,寂静极了,幽深极了。,由于这地方的环境过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。,溪岸的形势象犬牙般交错参差,无法看到水的源头。,用译文回答,怎样发现石潭的?石潭的全貌怎样?潭水和游鱼怎样?石潭的源头怎样?石潭的环境怎样?,推荐黄金搭档读译:一位同学朗读原文,一位同

8、学翻译解说小石潭的美景,理解性默写:1、小石潭的全貌是怎样的?全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。2、描写小石潭周围景物的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。3、写潭水清澈的句子:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。4、写潭水源的句子:潭西面而望,斗折蛇行,明来可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。5、写鱼的静态的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。写鱼动态的句子:佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。6、写作者感受的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。(文章的点睛之笔),发现小潭:,闻,隔,伐,取,见,(动词准确),移步换景,潭中景物:,

9、潭水:,清澈,侧面描写,游鱼:,动静结合,特写镜头,小潭源流:,溪身:,曲折蜿蜒,岸势:,参差不齐,形象比喻,潭中气氛:,幽深冷寂,寓情于景,记录同游者,抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感,闻声见形,文中描绘的景物无不浸透着“石”的气息。“全石以为底”,“卷石底以出”说明“潭”的的确是个“石潭”。“如鸣佩环”形容声音嘹亮,说明“石潭”的不一般。“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”写出了翠蔓附石而形成的优美形态。“影布石上”借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。“凄神寒骨”不尽是石的冰凉,不容含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境。,乐,忧,潭水,潭石,潭树,潭鱼,贬职,幽寂,小石潭记板书设计,情景交融,学有所得,这是一篇充满诗情画意的山水游记散文。作者抓住特点描绘了小石潭的景物,着力渲染了凄寒幽邃的气氛,借景抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。游记里各种描绘景物的手法,寓情于景,情景交融的写法,都是值得我们学习借鉴的。,

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