《童趣》教学课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:4430315 上传时间:2023-04-23 格式:PPT 页数:7 大小:938KB
返回 下载 相关 举报
《童趣》教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共7页
《童趣》教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共7页
《童趣》教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共7页
《童趣》教学课件.ppt_第4页
第4页 / 共7页
《童趣》教学课件.ppt_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《《童趣》教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《童趣》教学课件.ppt(7页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

童 趣,沈 复,1.利用工具书及书下注释,给下列画线的字注音并解释词语。童稚藐小鹤唳怡然土砾 沟壑项为之强庞然大物癞虾蟆2.解释下列词语。明察秋毫物外之趣私拟作项为之强 素帐鹤唳怡然鞭数十,翻译下列句子故时有物外之趣。作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。蹲其身,使与台齐。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。,思考题一:本文是如何布局谋篇的?划分段落层次并归纳段意。,思考题二:下边的句子是如何表现童真童趣的?余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫心之所向,则或千或百果然鹤也。徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆 也神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。,思考题三:作者的“物外之趣”是如何产生的?,中央电教馆资源中心,2004.5,华夏得普(北京)科技发展有限公司,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号