物理课外作业设计案例.doc

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1、物理课外作业设计案例案例1:学会课外观察要 求:在上学、放学的路上或者在节假日并且在保证安全的情况下观察周围与物理现象有关,回家做相关记录,多问几个为什么,为以后培养学习物理的兴趣打下基础。说 明:在学习了物理学家研究物理问题的方法之后,为了使学生认识到“观察”是学习和研究物理的最根本的方法之一,特布置这次作业。案例2:自制刻度尺-量程1m,分度值1cm材 料:挂历纸或者白布长约一米,剪刀,胶水,学生米尺等制作方法:把白布或者挂历纸剪成长度大于一米,宽度约2cm的长条(挂历纸不够长可以用胶水粘接);用学生刻度尺刻上刻度即可。说 明:学习了测量长度的基本工具-刻度尺之后,让学生自制一把刻度尺,增

2、加了动手能力,对物理的理解更深刻了。案例3:长度的特殊测量器 材:一元硬币一枚,细棉线一条,圆规一只,学生用刻度尺。测量方法:按照课本中的要求测量-以直代曲法(滚轮法、棉线覆盖法)和以多代少法案例4:自制钟摆-周期2s材 料:螺丝帽一只,细绳一条,电子表一只制作方法:用细绳拴上螺丝帽,把它们挂在门头上,用电子表测量其摆动周期,调节细绳长度,使周期等于2s。案例5:探究影响弦乐器音调的因素器 材:学生自备生活中的各种弦乐器-吉他、二胡、琵琶等探究方法:学生利用自己准备的弦乐器按照课本中的要求进行探究,明天将探究结果在课堂上展示。案例6:制作瓶乐器材 料:啤酒瓶8只,电子琴一架,竹筷一支,水若干。

3、制作方法:往8只啤酒杯里分别倒入不同量的水,用竹筷敲击啤酒瓶改变水的多少对照电子琴发出的哆来咪发索拉西,直到音准相符为止。案例7:制作三色陀螺材 料:白纸硬板,红绿蓝颜料各一份,陀螺一只,剪刀。制作方法:把白纸硬板裁剪圆形,把三种颜料各占三分之一涂在圆板上,将圆板装在陀螺上,转动陀螺,观察其颜色变化。案例8:制作针孔照相机原 理:小孔成像材 料:大、小牙膏盒各一个(小盒可以放入大盒里面并可以自由移动),半透明纸一张,剪刀,胶水,大针。制作方法:如图所示将小盒两头的盖剪掉,在一端粘上半透明纸当作光屏。(如上图)把大盒的一端剪掉,并在另一端用大针扎一个孔,直径约1mm左右。如上图将小盒的半透明纸一

4、端放入大盒里面,面对光亮的物体,移动小盒,找到清晰的像。案例9:制作简易潜望镜案例10:制作“万花筒”案例11:制作冰透镜并取火案例12:用老花镜在阳光下点燃一张纸案例13:制作简易望远镜案例14:课外调查班级学生眼睛近视情况及成因案例15:制作简易温度计案例16:调查你周围的热岛效应及其成因案例17:调查蔬菜和水果怎么保鲜案例18:利用电冰箱制作冰块案例19:写一篇关于电冰箱里的物态变化的调查报告案例20:调查你家周围的用水情况,写一篇关于节约用水的调查报告案例21:制作简易杆秤案例22:调查导体和绝缘体案例23:调查磁性在生活中的应用案例24:调查生活中使用的新材料案例25:制作“土电话”

5、案例26:制作橡皮筋测力计案例27:制作不倒翁案例28:调查家庭及生活中的杠杆并进行分类案例29:测量跑步时的平均速度案例30:调查车辆超速、超载的危害案例31:制作并放飞孔明灯案例32:制作简易潜水艇模型原 理:物体的浮沉条件材 料:吊水玻璃瓶一个,吊水皮条一条,废弃的注射器一只,色拉油桶一个。制作方法:(略) 成品如下图漂浮如上图悬浮如上图下沉如上图又上浮案例33:调查了解载重汽车、小汽车、拖拉机、农用车、起重机、推土机等机械的功率,并与同学们交流案例34:调查生活中的燃料使用情况并提出环保节能措施案例35:调查热机对环境的污染并提出治理措施案例36:阅读有关资料,了解火箭的发展情况案例3

6、7:利用家中的相关材料探究摩擦起电案例38:制作简易验电器原 理:同种电荷相互排斥材 料:吊水瓶一只,铜导线一根,铝箔一片制作方法:(略) 成品展示如下图在学习了相应的知识后,布置这些小制作充当家庭作业,消除了学生对家庭作业的恐惧感,不仅锻炼了学生的动手能力,也使学生理解了废物的二次利用,更激发了学生学习物理知识的兴趣,把做物理家庭作业当作一种乐趣。如果把这种物理作业创新设计的理念和做法加以推广,将会使学生保持持久的学习物理的兴趣,减轻学生和老师对物理学习的负担。案例39:调查家庭电路中各种用电器的连接方式案例40:调查了解生活中常用电池的种类及污染情况案例41:制作简易写台灯案例42:电池家用电能表的铭牌,了解各部分的意义案例43:电池部分家用电器的额定电压和额定功率案例44:找一个废旧电热器,拆开观察其结构及各部分的作用案例45:制作简易指南针案例46:制作简易水位自动报警器案例47:制作简易防盗报警器案例48:制作简易电动机模型案例49:制作温控报警器案例50:用水流模拟光纤

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