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1、19 秦兵马俑,临潼 享誉 鸟瞰 统率 模拟,昂首挺胸 身披铠甲颔首低眉 目光炯炯 身材魁梧 头戴鹖冠,南征北战 所向披靡手执缰绳 殊死拼搏 惟妙惟肖 战车千乘,快速默读课文，想一想，课文是从哪几个方面具体介绍秦兵马俑的？。,兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。,走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。,快速浏览课文第4至第7自然段：1.找一找，课文介绍了哪几种类型的 兵马俑？哪些是作者观察到的，哪些是作者的想象和推测？请分别用“”和“”在文中画出。2.读一读，划出最能体现兵马俑个性特
2、点的词语。3.说一说，你最喜欢哪一类兵马俑，为什么？和同桌交流。,骑兵俑,骑兵俑上身着短甲，下身着短口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手执弓箭，好像随时准备上马冲杀。,骑兵俑,骑兵俑上身着短甲，下身着短口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手执弓箭，好像随时准备上马冲杀。,弓弩俑,跪射俑,军吏俑,兵马俑个个神态各异，有的，好像；有的，好像；有的，好像；,每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。,秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象的展示了中华民族的强大力量和英雄气概。,秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。,收集自己感兴趣的与我国的“世界遗产”有关的图文资料，在班上和同学互相交流。,课后作业,
