《梅花魂》课堂演示课件.ppt

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1、梅花魂,靖边二小 王锦瑛,课文朗读,梅花欣赏,词语识记,阅读思考,重点段落,名人风采,祖国河山,读读下列词语,葬身 玷污 脾气 撩乱 眷恋,梅花魂 凉飕飕 哦 颇负盛名,1、读读课文,看看围绕梅花写了哪几件事?2、画出最使你感动的语句,可在旁边写上一两句自己的感受。3、读了这篇课文,你感受到了什么?你怎样理解“梅花魂”?本文为什么以“梅花魂”为题。,阅读思考,1、外祖父常教外孙女读唐诗宋词,且读着读着就流出了眼泪。2、他对一幅墨梅图分外爱惜。3、他因不能回国而难过地哭了。4、在离别前把最珍贵的墨梅图送给了外孙女。5、船快离开时,又递给外孙女绣着梅花的手绢。,理解语句 1、独在异乡为异客,每逢佳

2、节倍思亲。2、春草明年绿,王孙归不归。3、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。4、外祖父竟像小孩子一样,呜呜地哭起来了。5、愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。,“梅花魂”的内涵是:保持梅花的品格,保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明中心。,这梅花,是我们中国最也门的花。旁的花大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来、我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!,苏武牧羊,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,在侵略者面前低头就不配做中国人!杨靖宇,宁肯饿死,也不吃美国所谓的“救济粮”。,桂林山水,长 江,万里长城,黄河壶口瀑布,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。,

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