《传染病及其预防》PPT课件(2).ppt

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1、2023/4/23,1,传染病及其预防,小调查:同学们你从小到大,得过些什么病呢?,同学们所得过的疾病是否都是传染病呢?,什么样的病才算是传染病?,传染病一般是由什么引起的?,2023/4/23,3,下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病?流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、灰指甲、肺结核,传染病:流行性感冒、乙肝、灰指甲、肺结核,非传染病:冠心病、龋齿,2023/4/23,4,近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。,结膜炎:由于外来的致病细菌或病毒引起的,具有传染性。,传染病与非传染病有什么不同?,传染病 由_引起的,能在_ 或_传播的疾病。,病原体,人与人之间,人与动物之间,特

2、点:,传染性和流行性,2023/4/23,6,病原体:引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等。,2023/4/23,7,下面以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。,2023/4/23,8,资料分析1.流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的空

3、气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所以更易患流感。,2023/4/23,9,2.将甲肝患者用的碗筷同家人的分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客染上传染病。,传染病流传的三个基本环节:,传染源,易感人群,传播途径,传染源:能够散播病原体的人或动物,可以是患者也可是携带者。,传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。,易感人群:对某种传染病

4、缺少免疫力而容易感染该病的人群。,请同学们根据已有的知识,找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群:,流感患者,肝炎患者或病毒携带者,艾滋病患者或病毒携带者,空气、飞沫传播,饮食传播,体液传播,抵抗能力弱的人,与传染源饮食接触而无抗体的人,直接或间接接触传染源体液的人,传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,(注意:在预防传染病时要根据不同病种的特点和具体情况,抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合),小专家诊病:有位小朋友从厕所哭着跑出来找到他的妈妈,对妈妈说:“妈妈,我刚才上厕所时,把我的肠子拉出来了。”小朋友真的将肠子排出来了吗?这是什么病?为什么会出现这种现象

5、?该怎么办好?,2023/4/23,14,1、传染病的概念2、传染病流行的三个基本环节3、预防传染病的一般措施,小结:,练习:1、传染病是由_引起的,能在_之间或_之间传手播的疾病,具有_和的_特点。2、传染病的流行必须具_、_和_三个环节。3、从传染病流行的三个环节来看,流行性感冒流行时,流感患者是_,含有流感病毒的飞沫是_,周围对该病缺乏抵抗力的人则是_。,病原体,人与人,人与动物,传染性,流行性,传染源,传播途径,易感人群,传染源,传播途径,易感人群,4、大量消灭苍蝇,从预防传染病的角度看是为了()A、搞好环境卫生 B、控制传染源C、切断传播途径 D、保护易感人群5、下列属于传染病的是()A、蛀牙 B、破伤风 C、阑尾炎 D、心脏病6、下列动物中,属于病原体的是()A、蛔虫 B、蚊子 C、老鼠 D、蜗牛7、钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主。消灭钉螺属于预防血吸虫 病措施中的()A、消灭病原体 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、保护易感人群8、某地流行乙肝时,一外地大学将家住该地的学生留下,对其不要回家,这种措施属于()A、消灭病原体 B、控制传染源 C、保护易感人群 D、切断传播途径,C,B,A,C,A,C,

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