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1、设计者：赵桂明,草原,执教：山丹三中 梁玉梅,清爽而新鲜，多用来形容雨后空气。,放眼望去到处是绿色。,模糊，不清楚。,画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。,画国画时用浓墨勾出线条。,温柔而美丽。,浓浓的绿色像将要流动。,潇洒，不受约束。,快速奔跑。,衣襟和裙带迎风飘动。,清鲜,一碧千里,渲染,勾勒,柔美,翠色欲流,洒脱,疾驰,茫茫,襟飘带舞,预习检测：,根据意思说词语,导,1.浏览课文第一自然段，用一个字概括出草原给你留下的印象。,2.课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢？请读一读，找一找，划一划。,我能行,那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表
2、示我满心的愉快。,品草原美,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。,那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,此时，作者心中又有什么感受呢？,（）这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。（）在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）草原的无限乐趣。,“既又既又”(造句),惊叹,舒服,久立四望,低吟一首奇丽的小诗,静立不动,回味着,1.读了课文，蒙古族同胞给你留下了怎样的印象？2.蒙古族同胞热情好客体现在哪
3、几方面，有关的语句很多，拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来。,自读、思考、汇报,欢迎远客,亲切相见,热情款待,联欢话别,热情好客,忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。,欢迎远客,蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。,默读第三段，说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。,亲切相见,饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。,好客的主人是怎样款待客人的？他们联欢的节目又是什么呢？,热情款待,联欢话别,倒奶茶、摆奶豆腐、端羊肉和奶酒、七旬老翁敬酒。,再见,
