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1、18.跨越百年的美丽,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,1,3,居里夫人,居里夫人的一生都在提炼镭、研究镭，为人类作出了巨大的贡献。她是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的女性。爱因斯坦曾赞美她说：“在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”,学习目标：1.学会本课的生字新词，能初步有感情地朗读课文。2整体感知课文内容，从字里行间体会居里夫人的外在美和对科学执着追求的内在美。3想象居里夫人炼镭时的艰辛，运用文中的表现手法练习写一段话。,一、我会读分析 酸碱 顽强 侵蚀 乏力 荣誉 头衔 粪土 捐赠 隐退 里程碑 卓有成效 寻藤摸瓜 皮埃尔居里 玛丽居里 伦琴,二、
2、我会说这篇课文主要讲了什么？,学习任务：默读课文14自然段，找出表现居里夫人“美丽”的语句，并在旁边写下你的感受，再在小组与同学交流。1课文是如何描写在科学院作报告的居里夫人的？你从中体会到什么？（文静组展示）2课文是如何描写居里夫人提炼镭的过程的？你从中体会到什么？（文涵组展示）,玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。,“这个破棚子曾经是个停尸棚，后来人们觉得它实在是太破了，做停尸棚也不合适了。”居里夫人传,经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭。,小练笔：在烈日炎炎的夏日，在大雪纷飞的冬天，在狂风怒号时，在倾盆大雨中，在生病的时候，在实验失败的时候居里夫人经历了怎样的艰辛？请你想象其中一个场景，并把它写下来。（100字左右）_,作业：有感情朗读课文给家长听。推荐阅读书目：居里夫人科学家的故事。（任选其一）,
