DNA是主要的遗传物质(1).ppt

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1、基 因 决 定 性 状;基 因 在 染 色 体 上。,基 因 是 什 么?,第三章 基因的本质,染色体由DNA和蛋白质构成。那么DNA和蛋白质谁是遗传物质呢?,染色体在生物遗传中起着重要作用,作为遗传物质应该具备以下几个条件:,由于蛋白质也是大分子化合物且结构复杂,所以,以前人们一直认为蛋白质是遗传物质。,1928年,英国的格里菲思用一种细菌肺炎双球菌做了感染小鼠的实验。,R型菌(无毒,无荚膜),S型菌(有毒,有荚膜),一、DNA是遗传物质的证据,S 型细菌,R 型细菌,光滑 Smooth,粗糙 rough,有多糖类的荚膜,无多糖类的荚膜,有毒性,可致死,无毒性,菌落,菌体,毒性,(一)英格里

2、菲思的肺炎双球菌体内转化实验,.将无毒性的型菌注射到小鼠体内,.将有毒性的型菌注射到小鼠体内,.将加热杀死的型菌注射到小鼠体内,.将加热杀死的型菌和无毒性的型菌混合后注射到小鼠体内,请思考:为什么第四组中的小鼠死亡了,?,格里菲思的推断:在第四组实验中,已经被加热杀死的型菌中,必然含有某种可以促进这一转化的活性物质“转化因子”。,那么,“转化因子”是什么物质呢?,艾弗里确定转化因子的实验,实验过程及结果:,S型活细菌,DNA的纯度越高,转化就越有效,(二)美艾弗里确定转化因子的实验(体外转化实验),DNA是使R型细菌产生稳定变化的物质DNA是转化因子。,以上转化实验表明:,DNA 是 遗 传

3、物 质。,实验结论:,1注射后能使小白鼠患败血病死亡的是()AR型肺炎双球菌 B加热杀死后的R型肺炎双球菌 C加热杀死后的S型肺炎双球菌 D加热杀死后的S型肺炎双球菌 与R型细菌混合,D,练 习:,2.肺炎双球菌转化实验中,无毒R型细菌和被加热杀死的有毒S型细菌混合后注入小鼠,一段时间后在小鼠体内能找到下列类型的细菌(),A、无毒R型,有毒S型B、有毒R型,无毒S型C、有毒R型,有毒S型D、无毒R型,无毒S型,A,思考:你认为在证明DNA是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中,最关键的设计思路是什么?,将DNA与蛋白质等物质分开,单独、直接地观察它们的作用,才能确定究竟谁是遗传物质。,(三)探

4、究遗传物质种类的基本方法,(四)噬菌体侵染细菌的实验,2、噬菌体的结构:,1、噬菌体的定义:,噬菌体的结构模式图,3、研究方法:,同位素标记法,蛋白质的组成元素:D N A 的组成元素:,C、H、O、N、S,C、H、O、N、P,(标记32P),(标记35S),标记噬菌体方法:,在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌,分别用上述细菌培养T2噬菌体,制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体,S,P,4、实验过程及结果,4、实验过程及结果,第一组 实验,第二组实验,亲代噬菌体,35 S标记蛋白质,32 P标记DNA,寄主细胞内,无35S标记蛋白质,有32P标记DNA,子代噬菌体,外壳

5、蛋白质无35S,DNA有32P标记,实验结论,DNA分子具有连续性,是遗传物质,噬菌体侵染细菌的动态过程:,吸附,侵染别的细菌,DNA是 唯一 的遗传物质吗?,DNA是噬菌体的遗传物质,蛋白质不是遗传物质。(DNA能在前后代之间稳定、连续的传递,而蛋白质不能。),噬菌体侵染细菌实验的结论:,思考:噬菌体侵染细菌的实验结果说明DNA具备遗传物质必备的哪些特点?,能进行准确复制;能控制蛋白质的合成。,有些病毒(如烟草花叶病毒),它们不含有DNA,只含有蛋白质和RNA。在这种情况下,RNA就起着遗传物质的作用。,二、RNA也是遗传物质,烟草花叶病毒,如果你是科学家,请设计实验证明烟草花叶病毒的遗传物

6、质是什么。,背景知识:烟草花叶病毒是由RNA和蛋白质组成的,在感染烟草时,会出现致病斑。,1957年美国的Heinz Fraenkel-Conrat和B.Singre用病毒重建实验证实了RNA是遗传物质,课堂小结,核酸是一切生物的遗传物质,核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的,因此DNA是主要的遗传物质。,课堂练习,1、蛋白质不是遗传物质的原因之一是()A.它的含量很少 B.它不能自我复制 C.它与新陈代谢无关 D.它的种类很多,一、选择题:,B,2、病毒的遗传物质是();细菌的遗传物质是()A、DNA B、RNAC、DNA和RNA D、DNA或RNA,D,A,将有荚膜的S型肺炎双球菌注入到小白鼠体内会导致小白鼠因_ 而死亡,而无荚膜的R型细菌注入到小白鼠体内_,但如果将R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合再注入到小白鼠体内则_,此实验说明S型细菌体内存在着能使R型细菌转化成S型细菌的_,经实验证明这种物质是_。,患败血症,小鼠正常,小鼠死亡,转化因子,DNA,二、填空题,思考:,通过这节课的学习,你们能总结出作为遗传物质应具备什么样的特点?,分子结构具有相对的稳定性 能够自我复制,保持前后代的连续性 能通过指导蛋白质合成,控制生物代谢过程和性状 能产生可遗传的变异,

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