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1、生物学八年级上册,第六单元 第一章,第一节 尝试对生物进行分类,如果你想了解采粉蝶，你会选择哪本书？,一、植物的分类,1、观察课本97页的图片，阅读表解。2、将图片上的植物尝试填写到图表中。3、阅读讨论题，思考。4、小组合作讨论。5、展示。,“观察与思考”活动,植 物,有种子 无种子,有果皮包被,植 物,有种子 无种子,有果皮包被,无果皮包被,植 物,有种子 无种子,有果皮包被,无果皮包被,叶脉为平行脉（一片子叶）,叶脉为网状脉（两片子叶）,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,植 物,有种子 无种子,有果皮包被,无果皮包被,有茎叶,叶脉为平行脉（一片子叶）,叶脉为网状脉（两片子叶）,蕨类植物,有
2、根,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,植 物,有种子 无种子,有果皮包被,无果皮包被,有茎叶,叶脉为平行脉（一片子叶）,叶脉为网状脉（两片子叶）,蕨类植物,苔藓植物,有根,无根（假根）,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,植 物,有种子 无种子,有果皮包被,无果皮包被,有茎叶,无茎叶,叶脉为平行脉（一片子叶）,叶脉为网状脉（两片子叶）,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,有根,无根（假根）,无根,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,植 物,有种子（种子植物）无种子（孢子植物）,有果皮包被,无果皮包被,有茎叶,无茎叶,叶脉为平行脉（一片子叶）,叶脉为网状脉（两片子叶）,蕨类植物,苔藓植物,藻类植物,有根,无根（假根）,无根,单子叶植物,双子叶植物,裸子植物,玉米 向日葵 油松 肾蕨 葫芦藓 水绵,（被子植物）,二、动物的分类,1、观察课本98页的图片。2、尝试将图片中的动物进行分类。3、阅读讨论题，思考。4、小组合作讨论。5、展示。,“观察与思考”活动,脊椎动物,无脊椎动物,鱼类,动 物,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,节肢动物,虎 白尾海雕 岩蜥 雨蛙 鱼 螳螂 蜗牛 蚯蚓 涡虫 蝴蝶,软体动物,环节动物,扁形动物,课后：整理自己的衣柜、抽屉,
