争做新时代好少学生心得体会七篇.doc

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1、争做新时代好少年学生心得体会七篇 争做新时代好少年学生心得体会篇1星期五,老师在群里通知,要求我们星期六晚看新时代好少年这个节目。周六晚上不到八点,我早早守在电视机旁,等待节目开始。到了八点,节目准时开播,我激动地看了起来。最让我佩服的是黄俊凯,他跳绳速度极快,创造过吉尼斯世界纪录。在30秒的时间内,他第一次跳了133个,第二次跳了136个,第三次跳了144个,真是奇迹啊!要是我,50个都跳不到。他之所以取得这么好的成绩,跟他背后的艰苦付出和永不退缩的精神有着很大的关系。还有一个姐姐,她叫什么名字,我忘了。她妈妈生病,导致腿不能走路,爸爸也离家出走。小小年纪的她就挑起了照顾自己和妈妈的重担。每

2、天自己去上学,放学回来第一件事情就是给妈妈做饭,先把妈妈安顿好,以后自己才开始写作业。晚上常常都是忙到十一二点。这个点儿,别的同学早都已经进入梦乡了,但她却从未抱怨过妈妈,也没喊过累。看到这儿,我被她深深地感动了,眼泪夺眶而出。想想我们每天过着饭来张口衣来伸手的日子,简直是天壤之别啊!我们一定要珍惜现在的美好生活。看了这个节目,让我懂得了,无论做什么事情都要坚持不懈永不退缩。在生活中,不管遇到什么困难,我们都不能抱怨,要想办法自己去解决,在学习中,也要更加努力,刻苦学习。争做新时代好少年学生心得体会篇26月9日晚上20点,我坐在沙发上,好奇地等待新时代好少年节目的播出。刚打开电视机映入我眼帘的

3、是载歌载舞的表演,如同夜莺般歌声从大哥哥大姐姐的喉咙里飞扬而出,再加上轻盈的舞姿、优美的动作,顿时我的心也跟着激动起来。“少年志,则国志。少年强,则国强。少年自由,则国自由”一群身着白衫的少年,唱着铿镪有力的少年强,如潮水一般从四面八方涌来。他们英姿威武,如同苍松强劲挺拔,新时代的少年多么有朝气啊!不过,最让我震撼的还是第五位少年陈耔蓬。他脚下落有残疾,无法和其他人一起奔跑、玩乐残疾人是最孤独的,可他不一样。他性格开朗,喜欢说笑。学校为照顾他,安排他住在一楼宿舍,可他却一定要坚持与同班同学住在一起五楼宿舍。他的理想是当一名作家,将自己的亲身经历身告诉别人,把积极乐观的生活态度传递给那些身处黑暗

4、中的残疾人,让他们敞开心扉,迎接光明。我想:人生如一件上衣,如果第一颗扣子扣歪了,人的一生可能就全毁了。新时代的我们正值年少,我们一定要用爱心、信心、恒心扣好人生的第一颗扣子。争做新时代好少年学生心得体会篇3这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难

5、,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须

6、要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!争做新时代好少年学生心得体会篇4新时代少年,生活在新时代社会,游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代,充满了光明的时代,新时代少年,是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。新时代少年,不畏于失败,敢于拼搏向前。望着眼前的失败,却也敢向失败挑战,成为自己的主人。望着失败的试卷,回想自己的过失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,却不能有回报的蜜果,被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后,他看到更多的仍是彩虹,那条指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一个地方召唤着自己。他立刻,就会有了拼搏向前

7、的决心与希望。新时代少年,热爱历史,珍爱生活,充实人生。在知识的海洋中畅游,领悟人生的真谛。在那厮杀不停的古战场,我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害,发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚,我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺,游一程山水,使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。新时代少年,虽然人生的经历并不多,却

8、也乐意学习古人,领悟做事的真谛;新时代少年,对万物都充满了好奇;新时代少年,充满了新的活力,在这个新的社会,一定会创造出一个又一个的奇迹!争做新时代好少年学生心得体会篇512岁的凌可人就读于成都市武侯实验小学。她阳光开朗,积极向上,在困难面前从不退缩。这个土生土长的四川女孩还对传统文化川剧情有独钟,立志成为一名传承戏剧文化的小使者。凌可人对川剧的热爱在小小年纪便初见端倪。当别的小朋友都围坐在电视机前看动画片时,她却在戏曲频道前津津有味地盯着川剧变脸,咿咿呀呀跟着学那唱念做打。从此之后,她便开始学习川剧。“扇子功”“水袖技法”“翎子功”“戏曲舞剑”等基本功都需要长期的艰苦训练,凌可人毫不退缩,日

9、复一日地重复着单调而艰苦的练习。_年,她参加四川省中小学生艺术展演,由她担任领舞的舞蹈节目小小刀马旦获得省一等奖。随后,她还在老师的带领下先后两次登上“成都市能者为师”的舞台,进行戏曲节目表演,向大家展现了巴蜀少年的卓越风采。戏曲表演展示之余,凌可人一直致力于弘扬和传承川剧经典文化。为了让更多的同龄人感受到川剧的独特魅力,她想到了一个好办法:将传统天府文化故事用戏剧绘本的形式呈现出来。于是,在班主任的带领下,凌可人开始绘制原创戏曲绘本浣花笺,展现成都历史名人薛涛制作浣花笺的过程。创作过程中,她反复请教老师,并前往百花潭、浣花溪等景点采风研学,了解隐藏的天府文化故事。_年10月,这本由她担任主绘

10、的原创戏曲绘本浣花笺由西苑出版社正式出版,著名教育家李镇西老师亲自作序,戏曲表演艺术家何赛飞老师题词,成为了全国为数不多的儿童原创戏曲绘本。浣花溪公园、武侯祠、望江街道她与班级同学带着绘本走进社区、走向社会,向更多的人宣传天府文化。争做新时代好少年学生心得体会篇6进入新时代 改革开新篇这本书,讲了中国改革开放40周年取得的震惊世界的巨变。读了这本书,我的心情久久无法平静,那种身为中国人的骄傲之情油然而生。经常听爷爷奶奶讲他们小时候的故事,那个时代,家中兄弟姐妹众多,食物经常不够,经常晚上因为肚子饿而睡不着觉;现在的我们,父母怕我们不肯吃,天天变着花样煮,哪个营养买哪个,隔三岔五,还要买些补品给

11、我们补身体。以前的人,饿得皮包骨头、面黄肌瘦的;现在的人,天天大鱼大肉,还老是嚷嚷着要减肥。以前的人,衣服是拿来保暖的,一件衣服,哥哥穿完给弟弟穿,修修补补,满是补丁还舍不得扔掉;现在的人,衣服是一件装饰品,不好看,没有档次,是不往自己身上套的。以前的人,出行不便,很多人一辈子只能在一个地方呆着;现在的人,三五成群,一有空闲,就要结对出行,一部手机就能走遍天下,看尽中国美景.坐在宽敞明亮的教室里,我感觉到之前从未有过的幸福感和满足感。我爱我现在的生活,我爱我的祖国,我要感谢那些为了祖国的发展而无私奉献的英雄们,是你们的贡献,让我们过上了现在的生活,我不会忘记你们的,我会努力学习知识,用我的实际

12、行动,来报答你们的付出。合上进入新时代 改革开新篇这本书,我心里在默默地为我自己打气:我一定要做一个有本领,有担当的好少年!争做新时代好少年学生心得体会篇76月9日,傍晚8点我准时收看了,“新时代好少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹,“在阳光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壮成攻!这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表,也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵,下头让我来为您们一一讲解吧!第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学:她有着一个航天梦,她是一个名副其实的人,她是一个航模社的社长,

13、她喜欢一些有朝气的东西,比如航模飞机等,所以被她爸爸取名为:董天晨。她每一天刻苦钻研航模飞机,她从小就是个航天迷,如:C919大飞机、天宫二号、中国天眼等,她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。第二位是来自浙江省的邵子衿同学,看看他是怎样学科学,用科学来创造完美生活的。他最得意作品就是卡丁车,他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意,于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料,经过一个月的努力,最终做好了。直到此刻已经是他的第三辆卡丁车了,同学们都说他很棒!每一个青少年都怀揣着一个梦想,我也不例外,我也有一个航天梦!所以我必须要好好学习,学好科学,学会用科学,向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神,挥洒努力的汗水,当被一次次困难打趴下时,勇于站起来,微笑着说:“再来一局”。在新时代好少年的身上,我看到了只要有努力的足迹,就会有成功的欢呼!让我更深的理解了,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立:少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我们青少肩上的任务的沉重和自豪!

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