《第一章有理数单元测试讲评教学设计(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一章有理数单元测试讲评教学设计(1).ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,旬阳县城关二中 李宏兵,第一章 有理数试卷讲评,把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨 怎么见彩虹 没有人能随随便便成功,活动1 我反思 我回顾,一、成绩分析,我们的骄傲！,本次测试成绩前五名的同学XXX 成绩xx XXX 成绩xx XXX 成绩xx XXX 成绩xx XXX 成绩xx,二、错题分析（考试人数 人）,缺憾！,分享经验，与同伴共进步,要求：1.自主完成检查纠正，把有疑难的题做上记号。2.四人一小组对有疑难的题进行交流。3.小组内解决不了的问题小组长汇集把题号写在黑板上。,活动2 我展示 我交流,要求：1.各小组汇总小组内不能解决的疑难 问题。2.其他小组竞争答疑
2、解决问题。,活动3 挑战自我，争做小老师！,活动3 挑战自我 争做小老师,1.海中一潜艇所在高度为30米，此时观察到海底一动物位于潜艇的正下方30米处，则海底动物的高度为_2.的相反数是_，的倒数是_3.数轴上分属于原点两侧且与原点的距离相等的两点间的距离为，那么这两个点表示的数为_.,60米,4.黄山主峰一天早晨气温为，中午上升了，夜间又下降了10，那么这天夜间黄山主峰的气温是_.5.我国的国土面积约为九佰六十万平方千米,用科学记数法写成约为_,.,我做小老师,6.有一张纸的厚度为0.1mm,若将它连续对折10次后,它的厚度为_mm.7.若,则=_.8.观察下面一列数,按规律在横线上填写适当
3、的数_.,102.4,0,9.下面说法正确的有()的相反数是3.14；符号相反的数互为相反数；（3.8）的相反数是3.8；一个数和它的相反数不可能相等；正数与负数互为相反数个个个个10下面计算正确的是（）;.,A,D,11如图所示，a、b、c表示有理数，则a、b、c的大小顺序是（）12下列各组算式中，其值最小的是（）;。,C,A,我做小老师,13用计算器计算，按键顺序正确的是（）14如果，且，那么（）;a、b异号;D.a、b异号且负数和绝对值较小,D,D,1516,解：原式=-27-32-8+72=-67+72=5,解：原式=4.3+4-2.3-4=8.3-6.3=2,我做小老师,1718,解
4、：原式=-4-64-64=-（4+64+64）=-132,解：原式=-48（-8）-100+4=6-100+4=-90,我做小老师,1920,解：原式=,解：原式=,21在数轴上表示数：，按从小到大的顺序用连接起来,我做小老师,22某股民持有一种股票1000股，早上930开盘价是105元股，1130上涨了0.8元，下午1500收盘时，股价又下跌了0.9元，请你计算一下该股民持有的这种股票在这一天中的盈亏情况,我做小老师,23已知：，求 的值,我做小老师,24体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组名男生的成绩斐然记录，其中表示成绩大于15秒0.8+11.20.70
5、.60.40.1 问：（）这个小组男生的达标率为多少？（）（）这个小组男生的平均成绩是多少秒？,我做小老师,25观察数表，根据其中的规律，在数表中的方框内填入适当的数.,我做小老师,活动4 我练习 我提升,计算：（1）8（)5(0.25)（2）82+7236（3）7 1(919)（4）25+(25)25()（5）(79)2(29)（6）(1)33(3),活动5：我选择 我作业,一、必做题：1.得分为60分以下的同学，将本节讲评中自己做错的题纠正2.得分在6085分的同学，将做错的题写在错题本上，并纠正，将变式训练的两个题解题过程写在作业本上3，得分在85分以上的同学，请尝试解答25题，或自找与24、25题难度相当的题目解答。二、选做题:,某检修小组1乘一辆汽车沿公路检修线路，约定向东为正。某天从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6。另一小组2也从A地出发，在南北向修，约定向北为正，行走记录为：-17，+9，-2，+8，+6，+9，-5，-1，+4，-7，-8。（1）分别计算收工时，1，2两组在A地的哪一边，距A地多远？（2）若每千米汽车耗油a升，求出发到收工各耗油多少升？,相信自己一定行！,谢谢各位 莅临指导！,
