2023四级班主任学期工作报告.doc

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1、2023四年级班主任学期工作报告 2023四年级班主任学期工作报告【篇1】本学期很快过去了,下面就本学期的班主任工作进行回顾总结:一、热爱学生,尊重学生相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己。所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动

2、外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。二、以身作则,为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物

3、丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说:“谢谢你”之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。三、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于三年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。四、加强班级管理培养学生能力良好习惯的培养始终

4、是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:1、鼓励班干部敢想、敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采用轮流值

5、日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。3、鼓励学生展示自我,树立自信。小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。4、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家

6、长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。5、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学

7、的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。以上就是我个人在本学期班主任工作中的一点得失体会。当然,我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。2023四年级班主任学期工作报告【篇2】这学期自己担任小学四年级期末的班主任工

8、作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的一起努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相协助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:一、深入了解学生,搞活课堂教学。本学期初我接任了小学四年级期末的班主任工作。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师和家长,了解学生方方面面的表示。在长期接触中,我了解到:我们班大局部的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关

9、话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处置好。开学初,我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充沛调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协商其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优

10、秀的小干部。三、言传身教,培养学生主人翁意识。我班学生平时的生活习惯较差,比方在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我和时的予以褒扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的协助,使每个学生都能得到良好的充沛的发展。我利用课间、休

11、息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,协助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成果。五、不时更新教育观念,努力提高自身的业务水平新一轮的课程改革,要求教师在教学中必需有新的理念、运用新的教学方法,才干适应培养创新人材的需要,才干为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自身的业务水平,为班级管理发明更有利的条件。工作中我不时向有

12、经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不时焕发新的活力和有新的起色。经过一学期的努力,我在班级工作中取得了一定的成果,但也存在着一些问题,这些问题,我会在以后的工作中不时改进,以提高自身的班级管理水平。2023四年级班主任学期工作报告【篇3】时光如流水,匆匆又半年。一边要进行紧张的复习工作,一边又到了各项自我总结的时刻。回首这一学期,虽然忙碌却又充实,有收获的喜悦也伴有种种无奈和遗憾。现将具体班主任工作总结如下:一、 真诚爱生,创建温馨班级。冰心说“有了爱便有了一切”,爱是一切教育的前提和保证。夸美纽斯在大教学论中科学客观地阐述了学生六种不同的资

13、质与性格,在平日的班主任工作中,我时时处处所做的一切都以爱为出发点,努力做到因材施教,公平地给予不同的学生不同的爱。我为品学兼优,处处头角峥嵘的优等生创造展示机会,做好培优工作;“混世魔王”,调皮捣蛋、整日不思进取的后进生我也从不放弃,无论是课堂还是课外都会寻找机会扎实做好帮教工作;每一位中等生就像一个羞涩的花骨朵,他们已经含苞,往往缺乏盛开的勇气,我更会将师爱倾注在他们身上,促进生长,静待花开。只有在这样用爱营造的温馨班级中孩子们才能放松身心、愉快成长。二、积极参加班主任培训,汲取更多教育智慧。过去,我们说“要给孩子一杯水,老师要有一桶水”,后来,变成了“要给孩子一杯水,老师要有一缸水”,再

14、后来,人们认识到老师只有固定量的水是不够的,应该有涓涓不断的细流才行,而培训、科研正是班主任提升专业素养,汲取教育智慧的源头活水。本学期为了更好地开展班主任工作,我参加了市区各级开展的.7次班主任培训活动,撰写了共计5篇发表;聆听了本校于延英、刘永丽两位老师,湖东路三小四位老师共六节专题队会课,虚心向同行学习,并在本校执教了队会课珍爱生命 健康成长;本学期利用课余时间我认真阅读了多本班主任之友杂志,阅读了班主任临场78个应变技巧、第56号教室的奇迹等教育书籍,切实提高理论水平;本学期我还积极参加了市级课题小学温馨班级建设研究,力求在科研中学习理论,更新观念,提升素养,更好地成为学生成长的引路人

15、。三、组织学生参与各项活动,努力培养学生综合能力。校园活动、班级活动是学校生活的重要组成部分,是学生发展的重要途径。本学期我组织学生参加了学校各项活动:运动会上,402班的孩子们英姿勃发,获得了累累硕果,他们学会了同学之间相互鼓励、陪伴的重要性,他们感受到了奋力拼搏带来的幸福。古诗文吟诵、点诵比赛时,同学们感情充沛,节奏、韵律都掌控得很好,那是因为每次活动从准备到训练再到比赛我都和402班的孩子们精心准备,每一句停顿,每一个动作,每一个眼神我们都反复排练。这两次活动我努力在孩子们心中播撒下“低调做人,高调做事”的种子。这学期我们班开展了写“班级循环日记”的活动,孩子们记录了班级里发生的点滴小事

16、,高兴的、气愤的、打小报告的、拍马屁的,应有尽有;高子强给同桌耿萍提建议,兰海瑾和大家分享圣诞节波澜起伏的快乐,丁儒峰讲述了自己在体育课上的收获我们班的家长也纷纷给孩子们的*评论、留言,一篇篇*凝结着402班学生、家长、老师们之间真挚的情感,大家体会到了交流的重要,集体的温暖。四、注重赏识,提高成长的自信心。黄石公在素书六章中有这样一句话:“小功不赏,则大功不立”。原指对手下人的小功劳不加奖赏,那么手下人也不会做出什么大的功业,运用到我的教育工作中来,学生平时小小的点滴进步如果我不加赏识,那他们也就不会有大的进步,所以我特别留意学生平时的点滴进步,及时表扬肯定,以唤起学生的成就感和自信心。我自

17、己掏钱在淘宝网上购买了“表扬信”,学生值日工作认真及时,我奖励一张;学生在同伴遇到困难时及时伸出援助之手,我奖励一张;原本爱讲脏话粗话的孩子讲文明懂礼貌了,我奖励一张在一言一行中上只要你有进步,只要你在努力,我都会从不同角度给予表扬,让他们感受到进步原来这么简单,成长也可以这么快乐。在以后的班主任工作中我还将继续努力,兢兢业业,扎扎实实地做好自己的本职工作,虽然我没有什么傲人的头衔和荣誉,但是我愿意努力做一个有灵魂、有影响的班主任,成为每一个学生的重要他人,当我的学生回想小学阶段时不因荒度时光而后悔,不因投错师门而悔恨就是对我教育生涯最大的肯定!谢谢大家。2023四年级班主任学期工作报告【篇4

18、】本学期我担任的四年级班主任教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:一、培养学生的良好习惯。(1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班上定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有个别纪律观念薄弱者经常要

19、老师教育提醒才做好一阵儿,以后还要加强教育。(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。二、培训班干部。要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪

20、些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。三、做好家访工作。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长电话联系。我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因

21、为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。在我的班级里,从来没有学生敢和我顶嘴的,有的孩子刚刚范了错误我批评过,可是转眼又和我很亲近,我真的觉得这些孩子真的懂事了,也长大了。以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!2023四年级班主任学期工作报告【篇5】一点一

22、滴是教育新学期,新思路,新手法,新收获。半个学期又过去了,回首这短短3个月的紧张工作,发现班主任的工作还是过得有滋有味的。这学期在班主任的工作上又有更大的改变,注重起细节的教育。注重起身边的小事,把所有的事情都紧密结合,从小事做起。小事成就大事,细节成就完美,习惯改变人生。这学期主要是注重学生的养成教育,现将这半学期的.所做的班主任工作小结如下:一、生活细节课堂也是生活的一部分,学生在学校的表现跟他的生活中的表现是相通,所以在学校老师也督促学生养成一个良好习惯。别小看这些日常生活中的细节,只有把这些细节都做好了,一个班级的班容、班貌才能逐渐提高。二、学习细节曾看过一句话:“天才是夸出来的。”因

23、此每天要至少表扬学生一次。作为老师,要时刻关注学生的每一点细微的进步,每一个小小的闪光点,都要及时夸奖和鼓励,让学生产生成就感和自豪感,促使学生不断进步。要记得表扬与夸奖就是一种动力。三、爱心细节爱学生,这是天下父母的心。爱学生,这是所有老师的责任,老师也是学生的第二任老师,老师也有一颗爱学生的父母心。教育学生就是需要那异乎寻常的耐心和适量的爱心。给学生多少爱,也要教会学生给别人爱。这学期除了自己注重关爱每一个学生外,还要让学生学会关爱他身边的朋友。四、文明细节自从开学的第一天起,我们就对学生进行养成教育。因为习惯成自然,一个学生如果养成了一个好的习惯,学生的一生都有一个好习惯。所以我天天提醒

24、自己“养成教育坚持到底。”总之我会利用一切机会来培养学生的文明习惯,持之以恒,反复训练。五、沟通细节在学校里注意保持与学生愉快的沟通,最好能成为学生的朋友。平时也要和家长保持愉快的沟通,最好与家长架起一条友谊的桥梁,遇到什么问题,我们都能主动的想对方询问,并解决问题。一个学期过去了,我的做法让我有很大的收获,看着学生们一天天的变化,我心里其乐融融。虽然做了这么多琐碎的工作,但回过头一看,这些不就是点点滴滴的班主任细节!2023四年级班主任学期工作报告【篇6】一学年转眼过去,时间过的真的很快。在领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,这学期我较好的完成了我的四年级语文教学工作以及。为了能在以后的

25、工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学期工作如下:一、通过一个学期的了解,对学生的情况也熟悉了,也只有互相了解,沟通才能更好的管理班级,从期初到期中到期末,从了解到熟悉,知道学生的行为,习惯,品德,成绩,对我的工作也容易了,学生也了解了我,彼此的了解得到了我们班级体的.共同发展。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的,我班的干部在管理上一形成了一个习惯,平时老师不在,在纪律上还是可以的,也管理的非常有秩序。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。我们班本来就在一

26、到三年级就已经有较好的小干部队伍,但还需要培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、建立互助组:以互助小组、1对1小组(一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。四、奖励和批评:奖励与批评的方式各种

27、各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。五、在方面,首先更加注重思想道德教育、行为习惯。其次,积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。再次,注重班级文化氛围的建设,适时的开展活动,又次,积极会同各学科教师积极备好学生,针对当前的学生的思想状况,积极探讨教育学生的方法,同时积极的运用电话,见面等形式同家长联系,及时反映、了解、掌握学生的真实情况,共同管理教育学生。六、成绩方面:在这一次的期末考试中,对于我们这样一个班来说考的不理想,与我之前的预计差太多了,我也仔细的去看过试卷,也觉没什么地方难度很大,但考出来的成绩就可以看出,考的不好,我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会吸取教训,弥补自己的缺点,通过总结要认识自己的不足,努力使自己在今后的工作中更加完善。总之在今后的工作中,各位领导和老师多指出我的缺点和不足,这样才能完善自己,提高自己,有句话很好,成功是站在失败之上的。

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