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1、2023学校消防安全疏散应急预案 2023学校消防安全疏散应急预案篇1为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全应急演练预案，并进行实际演练。一、学校疏散工作领导小组：组长：王道田副组长：李瑞春组员：曹海波王燕平王永燕朱福山宋济良张述杰王志方孙晶晶江芙蓉李冰孙启强韩建华王立峰王大杰二、报警程序：1.根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“长江路小学(长江2路，润发家园小区南)发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);向120求救及向区教育和体育局领导汇报情况,由董正伟科
2、长负责2.宋济良同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，路口等待引导消防车辆3.曹海波负责关闭学校总电源。三、组织实施安排：消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组织组织全校学生疏散逃生。四、具体疏散工作安排：1.楼梯口疏散指挥员安排：教学楼楼梯口疏散指挥员：一楼：李冰二楼：孙晶晶三楼：江芙蓉实验楼：王志方操场秩序指挥：李瑞春注意：如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)2.教室内学生疏散指挥人员安排：(1)当时在教室上
3、课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按早操队伍安排集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带);(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。五、救护组人员安排：1.丁保芹、唐爱君老师携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。2.孙启强在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。3.带领本班学生疏散到安全地带后，男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。六、疏散要求与注意事项：1.听到学校发出的警报声后
4、，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2.疏散集合地点：按课间操队伍在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到安全地点3.疏散顺序：教师领队，学生排两列队伍，按课间操集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。七、演练时间每学期根据学校工作实际定期演练。2023学校消防安全疏散应急预案篇2一、指导思想：以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、目的通过普及
5、学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。三、地点：学校教学楼、操场。四、时间：3月31日下午五、组织领导：演练总指挥：_校长组织策划：_校长、_指导员、_校长、_校长现场指挥：_医疗保障：_参加对象：_学校全体师生、_六、组织分工：1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练
6、，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。2、_消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。七、演练前的准备：1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：_前面。2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散;3、议程安排：3月31日(星期六)1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3：1
7、0消防演练开始3：40左右消防演练结束4、对班主任的要求：对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教
8、师安排表(略)紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。八、演练过程：3月31日下午3：10(左右)消防演练总指挥(_校长)宣布消防演习开始。“下面我宣布_学校、_消防演练现在开始”1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声，徐副校长发出疏散逃生指令。“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(
9、三至五分钟内到达现场并清点人数)。4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。“报告x校长：_X年级组实到几人，应到几人，报告完毕”5、_中队长点评并宣布演习结束。6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、郑校长对本次消防演练进行总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。九、场地器材1、横幅：“_学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺_学校消防演练现场会圆满成功!”2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;3、总控室、操场音响
10、：_4、摄影：_、5、新闻报道：_2023学校消防安全疏散应急预案篇3为了确保学生生命安全和学校财产不受侵害。把火灾带来的损伤及损失降低到最底程度，特制定此方案：一、一般性火险1、宿舍内发现起火，学生一方面组织灭火，一方面立即派人报告值班教师。2、值班教师立即赶往火险地点，利用灭火器火消防栓进行扑灭。3、另一值班教师组织学生有序的撤离宿舍到安全地带。4、各宿舍长负责组织本宿舍成员按顺序离开宿舍。5、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯秩序，以免发生人为挤压造成人员伤亡。6、全体住生心理要镇定，不要发生恐慌。7、值班教师及时向有关领导汇报。8、值班教师负责按宿舍清点人数。向有关领导汇报安全撤离人
11、数。9、撤出人员集合地点在篮球场。二、严重性火险1、一值班教师负责组织灭火队及时灭火。2、另一值教师负责报火警电话：119、及报急救电话：120。然后负责组织学生有序的撤出。3、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯的秩序。4、没能及时撤离宿舍的宿舍长要稳定人心，组织本宿舍成员自救。高层的不能跳窗户，要等待救援人员及时救援。5、值班教师负责在篮球场按宿舍清点安全撤离人数。6、值班教师及时向领导汇报并告之安全撤离人数。2023学校消防安全疏散应急预案篇4一、指导思想为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同学在遇到火灾等突发事件时的
12、应变能力，更好的保护学校财产和广大学生的人身安全，依据学校消防安全管理规定，制定本预案，具体内容如下：二、组织领导机构为确保此次活动紧张有序地开展，特成立本次消防安全演习的领导机构，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。1、消防安全演习领导小组总指挥长：现场指挥：十六号楼社区管理委员会全体委员2、安全疏散组十六号楼各寝室寝室长三、演习时间：_四、演习对象：全体十六号住校生五、消防演习准备工作1、根据学校批准后的消防安全演习方案的内容准备消防演习所需的器材：(1)录制警报声(_负责);(2)准备灭火器;(3)内存有易燃物质的铁桶2只，模拟着火源(_安排);2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出
13、口及逃生方法;3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育六、消防安全演习实施过程1、十六号楼音响播放警报，发出逃生指令，通知并组织全体住校学生进行疏散。2、听到警报后，各寝室长立即通知本寝室学生发生火警，并有组织地以最快速度有序地向楼下疏散。广播同时要播放一些缓和心理的提示语，如“听从现场老师指挥，不要慌张，按疏散路线。3、靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。4、楼长和寝室长的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场;5、各寝室撤离现场后，有序到达德馨广场集合，按照各班列队;6、各寝室长按寝室人员清点人数，人数不齐的寝室应立即向现场指挥报告。7、当学生全部撤离完之后，搜救组分组对每个
14、寝室仔细地搜查一遍，确认没有人员后向演习总指挥长报告。七、相关要求(1)每个寝室在寝室外过道按2路纵队沿过道边有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌，安静、快速，绝对不要打闹、推搡(除楼梯外其他地点小跑步撤离，不要急跑、过快，以防跌倒)。(2)值班老师和所有社区管理会委员要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作;疏散时要有秩序，保证学生的安全，尤其在楼道上。(3)女生楼六层，每一个楼梯口各设引导委员1名，共16名。(4)疏散线路及顺序。2023学校消防安全疏散应急预案篇5为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降
15、低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神与相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构组长：_副组长：_成员：学校行政班子二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通与顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消
16、防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。(一)通讯组：组长：_(火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组与上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾)(二)灭火组：组长：_(负责消防设施完善与消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆与计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作)(三)抢救组：组长：_(校医)(负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理与救护)(四)紧急疏散组：组长：_成员：各班班主任(负责制定紧急疏散
17、方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室_(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心与计算机室有_负责消防安全。三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃生预案1、火情发生后，按照灭
18、火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。2023学校消防安全疏散应急预案篇6安全责任，重
19、于泰山。消防是学校安全教育和安全管理的重要内容。因此，学校常规管理中，加强消防安全管理就是切实保障师生生命财产安全的重要措施。当学校发生消防事故时，能及时正确地反应，将损失降低到最低程序，切实保障全校师生教职员工的安全与健康，特制定本预案。一、现场指挥人员：(一)总指挥：_、_、_当学校发生消防安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥_负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥_负责;如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥_负责。(三位总指挥不能都不在校)(二)消防人员：_、_、_当发生火 灾时，_、_组织人员灭火，_负责切断电源。(三)联络员：_负责向区消防大队报警。(四
20、)秩序维护：_、值日教师。1、火灾发生后，出事地点的工作人员果断的将学生迅速地撤离到安全地带。2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场，到宽敞安全的地方(后操场)去。3、疏散人群，为消防车进场做准备。4、保护事故现场，为调查事故原因做准备。(五)现场医护处理人员：_当有学生受伤时，负责现场救护，并为医疗急救作好准备。二、保障措施1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查，及时排除火灾隐患。2、不定期检查。大风暴雨之后，及时对用电线路进行检查。3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。三、常规管理1、加强安全教育。学生在校期间，通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行消防安全教育。2、教会学生正确的火灾逃生知识，并进行逃生训练。3、教育学生养成不乱用火、电的好习惯，不玩火。4、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。
