2023幼儿园消防演练教育方案.doc

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1、2023年幼儿园消防演练教育方案 2023年幼儿园消防演练教育方案精选篇1为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“119”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:一、演习时间、参加人数时间:11月4日10:00人数:全体师生,约250人地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长:副组长:组员:各班班主任三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师保育员教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远

2、离楼梯班级为后;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。五、逃生路线大门口(大一班、大二班、中一班、中二班)侧门(大三班,小班,大大班)六、人员安排毛强、陈:大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。吴家许、何娟:侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落)。廖燕玲:一楼大厅负责疏散,疏散幼儿到操场站好后统计人数。七、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成12排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3

3、)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。4、集中大操场。要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队。5、演习结束,各班对幼儿进行安全教育。2023年幼儿园消防演练教育方案精选篇2为了进一步增强全园师生的消防安全意识,提高抵御火灾的能力,积极预防火灾事故的发生,确保广大师生生命财产安全。按照局里文件指示精神,11月是全县教育系统的消防安全宣传月。结合我园实际,特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案。一、指导思想整个活动以贯彻落实高陵县教育局关于开展“11

4、9”消防宣传月活动通知重要指示精神为指导,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,努力实现县教育局提出的各项相关要求。在全园内开展消防安全知识宣传活动,动员全体师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。为师生创造安全文明、和谐的校园。二、活动目的宣传普及消防知识,增强师生的消防安全意识,提高师生抵御火灾和处理应急事件的能力。让师生掌握消防的基本知识,提高处理火灾和自救能力,彻底保障学校师生人身财产安全。三、消防宣传月活动主题以“认识火灾,学会逃生”为主题,开展“119”消防宣传月系列活动。四、

5、活动时间11月1日至11月30日五、活动安排活动分为三个阶段进行:(一)安排部署阶段(11月1日至11月10日)召开幼儿园园委会,园领导班子安排部署,成立消防安全领导组织机构,将具体责任落实到人。加强幼儿园消防安全宣传普及知识,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能,并在本月底进行一次消防演练。(二)组织实施阶段(11月20至11月25日)1、开展多种形式的消防知识培训活动。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课”,给幼儿讲解“认识火灾,学会逃生”知识,使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识,增强师生、家长的安全意识。每周一升旗时,各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识,

6、效果突出,使孩子掌握火灾发生时该怎么做。2、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领导班子,对校内及周边安全隐患实行了一次大排查。消防安全义务员(安保人员)对园内的消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案。3、开展了一次消防疏散演练活动。活动中,各班教师们沉着应对,分工明确,线路清晰,安全、有序、快速的按照要求顺利带领幼儿完成逃生演练。(三)总结反思阶段(11月26至11月30日)对活动开展的情况进行总结反思。对好的方面,继续保留;存在的问题及时解决,汲取经验教训。对不能整改的,要登记在案,进行上报。六、活动要求

7、1、高度重视,认真实施。各班教师要认真扎实落实文件精神,加强对消防安全知识的宣传,使师生掌握基本的消防知识和逃生技能。且不可走形式,走过程。2、认真做好信息反馈和总结上报工作。各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作。3、为了确保消防安全月活动的质量,请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教育活动,在园领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。2023年幼儿园消防演练教育方案精选篇3我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如

8、下方案:一、组织领导组长:_副组长:_组员:二、活动主题:“人人参与消防、共享平安生活”三、活动内容:1.营造宣传气氛“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。2.开展消防演练活动由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。四、活动要求:1.明确职责为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位

9、,抓实抓出成效。2.查改到位在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3.宣传到位发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过“福建教育统一通信平台”给全园家长和教职工发送一条短信,增强家长及师生消防意识。五、活动安排表:1.制定幼儿园“119消防日”活动方案。(_)2.安全检查灭火器安全期日检查。(安全小组)3.-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)4.消防宣传:平台发送短信(_);宣传资料(_)2023年幼儿园消防演练教育方案精选篇4幼儿园消防安全工作,严格执行消防管理的有关规

10、定,本着完善设备,预防为主的原则,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患,特制定幼儿园消防安全应急预案。一、组织协调1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务。2、小组成员由下列人员组成:组长:李凤英副组长:王燕霞成员:吴碧珠、苏振奋以及全体教师及保育人员二、火警通报顺序一旦发现火警,要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者),并联络值班领导和消防安全小组成员。三、全体人员注意事项1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作

11、,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。2、迅速切断配电箱电源。3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。四、各组成员职责1、灭火行动组及职责组长:王燕霞成员:陈锦文主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。2、通讯联络组及职责组长:吴碧珠成员:钟夏荔主要职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。3、疏散引导组及职责组长:何秀真成员:苏玉燕主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带

12、,并负责重要物品的看守工作。4、安全防护救护组及职责组长:苏振奋成员:陈秋月主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。五、应急行动1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。4、加强广大师生宣传教育,做好师生、家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按

13、预案落实各项物资准备。六、火灾原因调查火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。2023年幼儿园消防演练教育方案精选篇5一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。二、活动内容1、针对演练情况

14、请消防员为全园教师做消防知识培训。2、消防应急演练三、时间、地点、参加人员1、时间:4月11日下午2点30分。2、地点:幼儿园操场内。3、参加人员:全体教职员工、幼儿及消防官兵四、演练现场人员分工现场总指挥:刘远国(消防负责人)现场副总指挥:龙丽芬(后勤副园长)现场总协调:刘文中(后勤副主任)疏散人员:全体教职工救护人员:罗先花协助指挥人员:各班老师五、演练程序1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。3、刘文中模拟拨打119报警电话;付燕迅速向上级领

15、导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道,并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。4、杨玮玮通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、 “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(江帆负责该楼梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合(孙卢兰负责该楼梯口的安全),大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场集合(刘银香负责该楼梯口的安全)。六、注意事项1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保

16、证时刻畅通。2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向龙丽芬副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。七、其它任务安排刘远国负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、

17、徐忠瑛负责整个演练过程的照片拍摄、付燕负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。2023年幼儿园消防演练教育方案精选篇6为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展“119”消防日活动,现制定如下方案:一、活动主题远离火患,幸福平安二、活动内容:1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(1

18、1月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。三、活动要求1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设

19、置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。2023年幼儿园消防演练教育方案精选篇7活动目的:为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演练活动。活动时间:_年11月17日活动地点:_幼儿园活动参与人员:全体中四班幼儿及教师活动准备(道具):一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)活动演练过程:一、观看视频,了解火灾知识1、出示视频,让幼儿自行讨论

20、发生了什么事。2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。二、细讲幼儿逃生方法,和火灾发生时的措施1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。三、听警报,跟随老师疏散逃离1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的东西。四、最后工作1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。2、全部确认完毕无误后,演练结束。五、延伸教育活动教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。

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