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1、2023春季开学“乙类乙管”防疫工作方案 2023春季开学“乙类乙管”防疫工作方案篇1为指导各地做好重点人群、重点机构和重点场所防控工作，防范传染源引入后引起疫情传播和扩散，制定本指引。重点人群(一)社区重点人群社区重点人群包括老年人、慢性基础疾病患者、孕妇、儿童和伤残人士、智障人士等人群。宣传和指导社区重点人群做好疫苗接种、个人防护和自我健康监测，疫情严重时，进一步减少外出。1.推进3岁以上无接种禁忌症、符合接种条件的重点人群做好新冠病毒疫苗接种。2.强化“每个人都是自己健康的第一责任人”意识，加强个人防护，科学佩戴口罩，做好手卫生;外出时与他人保持安全距离，不去人群密集、通风不良的场所，尽
2、量减少参加聚会、聚餐等聚集性活动。3.做好自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，及时进行检测，并密切监测健康状况;出现症状加重时，及时去医疗机构就诊。同住人员感染时，其他人员应做好个人防护，加强症状监测、抗原或核酸检测。4.保持生活规律和充足睡眠，注意咳嗽礼仪;做好居室、工作场所等区域通风换气和清洁消毒，物品保持干净整洁，及时清理垃圾。5.需长期服药的人员，不可擅自停药，做好个人防护后去附近的社区卫生服务机构取药，或经医生评估后开长期处方，减少就诊次数。(二)重点行业人员重点行业指维持社会基本运行的保障行业，包括公安、交通、物流、寄递、水电气暖保供等行业，以及大型企业。疫情流行前和
3、流行期间按属地管理原则，可采取以下措施：1.推动疫苗接种工作，对于无疫苗接种禁忌、符合接种条件的工作人员均需要完成新冠病毒疫苗加强接种。2.建立关键岗位、关键程序工作人员轮岗备岗制度，疫情严重时原则上工作人员应“两点一线”，并按照轮岗备岗机制安排预备队进驻轮换，尽量减少疫情对行业正常运转的影响。3.提高员工个人防护意识，倡导其当好自己健康第一责任人;督促员工做好自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状及时报告单位，并开展抗原或核酸检测，阳性人员原则上不提倡带病工作;如必须到岗，做好个人防护，减少与他人接触。4.疫情流行严重时，需强化个人防护意识、加强工作环境通风和清洁消毒，采取错时上下
4、班、减少人员聚集，减少线下会议频次、降低线下会议人数，取消堂食、错峰取餐等减少人群聚集的措施，压低流行强度。重点机构(一)养老机构、社会福利机构等重点机构1.加强疫苗接种组织动员，提高机构内服务对象疫苗接种率。2.机构内结合设施条件实行内部分区管理，设立闭环管理区、流动管理区和健康观察区(室)，防止不同区域间交叉感染。医疗机构开展养老服务的，要将养老服务区域与医疗服务区域分区管理，做到物理隔离、独立设置。加强环境通风换气、内部清洁和消毒，不举办聚集性活动。所有物资无接触配送。3.疫情流行期间，经属地联防联控机制(领导小组、指挥部)批准同意，可在加强进出人员健康监测基础上有序开放管理。探视及其他
5、需要进入机构者，需提供48小时内核酸检测阴性证明及现场抗原检测阴性结果。疫情严重时，由当地党委政府或联防联控机制(领导小组、指挥部)经科学评估适时采取封闭管理，并报上级主管部门，防范疫情引入和扩散风险。4.做好健康监测和核酸检测。每日执行“零报告”制度。机构工作人员每周开展2次全员核酸检测，被照护人员每周开展2次核酸或抗原检测，机构工作人员与被照护人员的检测隔日交替开展。开放管理的机构工作人员凭48小时内核酸检测阴性证明及当日抗原检测阴性结果可上岗，被照护人员每周开展2次核酸或抗原检测。如有阳性人员检出，立即在专业人员上门评估指导下，“一院一策”确定转移居住、分级分类诊治及终末消毒方案，开展全
6、员检测。建立完善感染者转运机制，明确机构就诊定点医院，与其建立救治绿色通道机制，对机构内感染人员第一时间转运和优先救治。5.以省级或设区的市级行政区域为单位，储备和组织养老机构应急支援队伍。以县级行政区域为单位，设立具备无障碍环境、照护服务能力的集中健康观察点并纳入属地联防联控机制(领导小组、指挥部)保障范围，用于不具备分区管理条件机构中阳性人员、新轮换人员的集中健康观察。6.开放的社区养老机构，根据属地联防联控机制(领导小组、指挥部)统一部署，在社区党组织领导下，由社区卫生服务站牵头组成应对专班，参照养老机构疫情防控要求制定具体防控指引。(二)医疗机构1.医务人员在岗期间要做好专业防护，引导
7、患者和陪诊人员就诊时规范佩戴口罩，保持安全距离，减少聚集。2.加强发热门诊管理，严格预检分诊;科学设置预约号源，实行分时段精准预约;通过优化预约患者就诊流程，开通咨询平台等方式控制就诊人数，避免聚集。3.对有症状的医务人员和医疗机构收治的发热、呼吸道感染等症状的就诊患者及重症高风险住院患者开展核酸或抗原检测。4.强化机构内日常清洁消毒和通风，尤其是候诊室、卫生间、电梯间等重点区域和门把手、电梯按钮等重点部位的清洁和消毒。(三)学校、学前教育机构1.加强学校、学前教育机构工作人员和学生个人防护。强化师生健康教育，开展症状监测，执行“日报告”、“零报告”制度，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，及
8、时采取留观等相应措施，不得带病工作和学习。2.加强教学区域、学生宿舍、公共卫生间等场所的通风换气和清洁消毒。3.学校内发生疫情后，及时采取减少人际接触、强化个人防护、短期内实施中小学校线上教学、学前教育机构临时关停等措施。(四)党政机关、企事业单位1.党政机关、企事业单位切实履行疫情防控主体责任，做好疫情流行期间疫情应对。2.提升工作人员自我防护意识，做好办公室、食堂、卫生间等环境通风换气;加强工作人员症状监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时及时进行抗原或核酸检测，阳性人员可居家办公;如需到岗，应做好个人防护，减少与他人接触。3.疫情流行严重时，取消会议、培训等线下聚集性活动，必须举办时，
9、应减少参会人数，做好个人防护;采取弹性工作制，错时上下班，必要时居家办公，控制在岗人员数量，不提供堂食等措施。4.建立关键岗位、关键程序工作人员轮岗备岗制度，疫情严重时原则上工作人员应“两点一线”，尽量减少疫情对党政机关、企事业单位正常运转的影响。重点场所重点场所指人员密集、空间密闭，容易发生聚集性疫情的场所，包括场站码头、市场商超、展销场所、会议中心、体育场馆、文化场馆、娱乐休闲场所、洗浴场所、宗教活动场所、餐饮场所、交通运输工具等。1.疫情流行期间，要提升员工自我防护意识，做好办公室、食堂、卫生间等环境清洁消毒和通风换气;实施错峰限流，保持安全距离，减少人员聚集;场所内工作人员开展健康监测
10、，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，及时进行抗原或核酸检测，阳性人员原则上不带病上岗，如需到岗，应做好个人防护，减少与他人接触。2.疫情严重时，短期内可采取以下减少人群聚集的措施：(1)会议中心、体育场馆、文化场馆、市场商超、展销场所取消或推迟非必要的大型活动。(2)商场和超市、银行、农贸(集贸)市场等营业场所停止促销等人员聚集活动，商场、银行等缩短营业时间。(3)相对密闭的娱乐休闲场所、洗浴场所、宗教活动场所暂停营业或开放。(4)场站码头、公园景区等较大空间和开放式公共场所，须加强客流引导，尽量分散不扎堆。(5)餐饮场所应限制同餐人数，或取消堂食。2023春季开学“乙类乙管”防疫工作方案篇
11、2为贯彻落实上级关于做好新型冠状病毒感染的疫情防控工作的部署要求，根据有关文件精神，切实加强疫情防控期间全校师生身体健康、生活学习的管理与指导，实现延迟开学期间“离校不离教，停课不停学”，结合我校教育教学实际，特制定本方案。一、总体要求按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，充分利用“河南省教育平台”、“钉钉教育平台”、“全国中小学数字教育平台”、区教育局推送优质课程、微信群发布教学信息，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。二、组织领导成立“停课不停学”工作领导小组，由王红岩校长担任组长，教务工作负责人、各教研组长为小组主要成员，明确责任，
12、细化分工。三、具体措施1.收看移动、联通机顶盒视频推出的免费课程。从2月1日起，每天8点30视频开始全天候免费推送直播课，涵盖小学阶段各个年级。各班主任把下载方法以及学习方式通过微信群传达到全体学生，并提醒学生按时观看，高年级的学生注意写好课程笔记。2.登录学习的平台学习。从2月10日开始，学生登录“河南省基础教育资源网”、“河南省中小学数字教育平台”，班主任向学生发放登录账号，学生用自己的账号登录相关平台进行学习。3.借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。各年级各学科教师要借助班级微信群，统一部署本学科具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈等活动，要根据本班实际情况进行在线答疑和在线辅导。
13、4.鼓励能力较强的老师通过微信群、QQ群、钉钉app及其他免费网络平台和相关软件工具，为本班级学生搭建任务布置、作业批改，释疑解惑等多种学习的平台。四、学习方式。1.拟定计划。在学校总的实施方案指导下，各年级各学科教师要制定本班学习计划，学习计划中明确每一周内学习的课时内容，布置学习任务。2.自主学习。学生在家长的监督下，根据学科教师的学习计划，依托网上学习资源，自主安排学习时间和学习内容，完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。3.释疑解惑。学生在自主学习过程中，如果遇到问题，可通过微信群向教师求助。同时教师可根据学生提问较多的问题，或在批阅检测练习中发现的共性问题，在微信群中进行集体解答
14、辅导。五、实施要求1.教导处要组织网络技术能力强的老师对线上学习出现的技术问题及时帮助解决。2.各班主任要发挥桥梁纽带作用，汇集各学科学习计划，并及时传递给学生，组织学生及时登录学习的平台，督促学生按时完成学习任务，及时解决学生学习中出现的问题。3.各班主任要加强与家长的联系和沟通，要将本校在线学习的安排情况，以适当方式告知每位学生家长，取得家人的理解与支持。在学习过程中，要通过家长及时了解学生在家学习情况，要求家长督促学生按时学习，按时完成各科作业，引导学生科学安排居家学习和生活。4.各学科教师要坚持免费为学生提供在线学习服务，严禁以在线学习为由要求学生家长购买设备和网上学习产品，一经发现严
15、肃处理。2023春季开学“乙类乙管”防疫工作方案篇3为科学高效统筹学校新型冠状病毒感染防控和教育教学工作，全力确保师生生命健康安全，持续保障学校正常秩序，根据关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案，结合教育系统实际，制定本方案。一、调整优化校园检测策略高等学校不再开展全员核酸筛查，对校内重点人员按照有关规定开展核酸或抗原检测。除跨地区返校入学外，高等学校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明，其他外来人员进入校园的健康查验办法，由属地或学校征得属地同意后作出规定。根据实际需要和当地条件，中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测，师生出入校门无须提供核酸证明，其他
16、外来人员进入校园须提供核酸证明。二、科学安排教育教学方式没有疫情的学校开展正常的线下教学活动。疫情流行期间，中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理，高等学校可实施分区管理。高等学校校内发生疫情后及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。中小学校以班级为单位，出现感染者后，由学校所在县(区)级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园出现感染者后，可采取临时关停措施。疫情解除后，要及时恢复正常教育教学。三、增强校园疫情防控能力学校所在地疫情流行期间，多方协同防范疫情输入和扩散风险，及时发现、救治和管理感染者，控制校内聚集性疫情。属地卫生健康、疾控和教育等部门
17、指导支持高等学校创造条件建设学校健康驿站，按照在校师生人数和防疫需要科学确定床位数，配备足量医护和服务保障人员、医疗药品和器材，根据需要为校内无症状感染者、轻型病例创造相对独立的住宿条件，并提供临时健康监测或适当对症治疗等相关服务，在校园宿舍区等学生聚集区域开设发热诊疗点，提供快速便捷医疗服务。高等学校校医院要统筹管理全校医疗资源，创造条件设立发热门诊和隔离就诊区，实行24小时值班值守制度，公布热线电话或在线服务窗口，提供师生医疗咨询服务。中小学校加强卫生室(保健室)建设，强化从业人员专业培训，配备必要的医疗药品，设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护学生回家。
18、四、健全专业救治绿色通道学校属地卫生健康、疾控和教育等部门支持校地协同，建立学校与相关医院的稳定对接机制，协调属地医院包联学校，安排医院医护人员驻校共同工作，健全将校内有关病例转至相关医院专业救治的绿色通道，按照分级分类收治原则，细化校内感染者分级诊疗办法，普通型病例转诊至亚定点医院;以肺炎为主要表现的重型、危重型病例和需要进行血液透析的病例，在定点医院集中治疗;以基础疾病为主的重型、危重型病例，转诊至有救治能力的三级医院。五、做好师生健康监测多种形式开展健康教育，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持健康生活方式，
19、提升健康素养和自我防护能力。加强师生健康监测，师生入校时测量体温，发现发热症状师生及时采取留观等相应措施。有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生，不得带病到校工作和学习。会同社区开展师生中重点人群健康调查，及时建档立卡，开展健康管理。中小学校、幼儿园落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，提高疾病监测预警信息化水平。六、加强学校物资储备学校按照人口总数的 1520%动态储备新型冠状病毒感染相关中药、对症治疗药物和抗原检测试剂，人口总数较多的学校可酌情增加。储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。防疫物资要保有1周以上的储备量，建立稳定保供渠道，保证应急情况下
20、足用适用。一旦校内发生大规模聚集性疫情，属地要优先保供学校生活物资与防疫物资，优先救治有特殊需要的校内感染者。七、改进校园公共卫生坚持人、物、环境同防和多病共防。落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度。保持教学区域、宿舍、公共卫生间等场所空气流通，尽量减少使用无自然通风的室内密闭空间。校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放消毒用品，人员进出时做好消毒。有条件的地方和学校可通过适当减小班额，加大桌椅间距等方式，保持安全距离。加强学校食堂、图书馆、体育馆等公共场所的人员管理，从严管理大规模人员聚集活动。加强食品和饮用水安全管理。八、完善师生服务保障各级教育行政部门和学校要密切关注师生思想动态，引
21、导师生正确认识防疫政策措施，增强士气和信心。省、市级教育部门和高校完善常态化“接诉即办”工作机制，落实师生反映问题台账制度，限时解决反馈，满足师生合理诉求。鼓励学校为师生发放健康防疫包，摸清生活困难和身体健康有特殊需要的师生底数，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制。按照属地疾控部门部署组织开展师生疫苗接种，保证老年教职员工和低龄儿童接种率和安全，努力做到“应接尽接”。有针对性地做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪，营造生动活泼、健康向上的校园氛围。九、强化各方责任落实落实属地责任，制定中小学校、幼儿园核酸检测等策略，领导学校疫情防控工作，统筹解决学校疫情防控重大
22、问题;卫生健康、疾控等部门指导学校疫情防控，支持学校健康驿站建设、医护人员培训、医疗物资储备以及重大风险处置，建立校内有关人员转至相关医疗机构救治绿色通道。各级教育行政部门落实行业管理责任，组织制定实施本地区教育系统疫情防控工作方案，及时协调解决学校疫情防控困难与问题，加强日常指导、督促和检查。学校要落实主体责任，党政主要负责同志履行第一责任人职责，完善学校疫情防控工作方案，发挥校医院(卫生室、保健室)会同多部门力量的学校健康管理中心作用，建立综合协调管理机制，明确分工，加强管理，推动相关措施落实到教育教学管理服务各个环节，确保师生身心健康，保障学校正常秩序。本方案适用于高等学校(含高职)、中
23、小学校(含中职)和学前教育机构，其他有关教育机构可参照执行。2023春季开学“乙类乙管”防疫工作方案篇4为贯彻落实国务院联防联控机制关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案和教育部学校新型冠状病毒感染防控工作方案，根据国务院联防联控机制最新发布的新型冠状病毒感染疫情防控操作指南，为确保全市校园平稳、有序、安全，鹤山市教育局整理了以下新学期疫情防控工作要点：一、加强政策宣传解读学校要通过家长会、“致家长的一封信”、主题班会等多种形式，向全体师生及广大家长宣传解读新型冠状病毒感染“乙类乙管”的总体要求、工作目标和具体措施，做好科普，并针对师生、家长的关切问题解疑释惑，主动回应。二、调整优化
24、校园检测策略中小学校和幼儿园根据实际需要开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测，师生出入校门不再提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸证明。三、加强返校前后师生健康监测开学返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。四、加强日常师生健康监测学校组织工作力量加强师生日常健康监测，提醒督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。中小学校、幼儿园落实晨午检制度、传染病疫情报告制
25、度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康信息电子台账，提高疾病监测预警信息化水平。师生入校时测量体温，发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。五、科学安排教育教学和考试中小学校感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课，实施线上教学。幼儿园和家长共同做好幼儿的健康监测，确保健康的前提下送园。一旦出现感染者，应及时采取临时关停措施。疫情解除后，要及时恢复开园。根据学校疫情进展，科学组织各类考试。六、完善线上教学设施为及时、有效应对疫情防控形势动态变化，保持班级整体学习进度，保证学生个人学习效果，各学校要提升硬件保障，为多数班级特别是毕业班配齐、配全网课直播设备，使其具备在线直播能力
26、，切实做到灵活有效，同步直播。七、增强学校疫情防控能力中小学校和幼儿园设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护学生和幼儿回家。中小学校和幼儿园加强卫生室(保健室)建设，配齐专业人员，强化从业人员专业培训，配备必要的医疗设施设备和药品，承担防疫知识普及、学生患病应急处置等职责。发挥校医室(卫生室、保健室)的学校健康管理中心作用。八、强化应急转运演练学校协同对口医院开展多场景、实操性转诊救治应急转运演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效率，确保一旦出现重型和危重型病例，迅速激活绿色通道应急救助体系，快速精准响应，做到“点对点”“人对人”流畅对接。九、储备充足药品和物
27、资学校按照人口总数的15%20%动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，并确保有2周以上的储备量。十、加强日常健康教育通过校园网、微信公众号、学校APP等线上资源，以及公告栏、校园广播等线下资源，多种形式开展健康教育和传染病防控知识宣讲培训，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。十一、强化师生健康管理日常生活中坚持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持文明健康绿色环保生活方式，提升师生员工
28、防病意识、自我防护能力和健康素养。根据学生疫苗接种、感染病毒、患有基础疾病和身体健康有特殊需要的师生底数，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制，会同社区开展师生重点人群健康调查，开展健康管理。十二、加强校园公共卫生管理保持教学区域、公共生活区域等场所日常通风换气和清洁消毒。学校在校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。改善食堂、图书馆、体育馆、公共浴室、卫生间等公共场所通风条件，扩大物品间距。加强食品和饮用水安全管理，食堂餐桌安装隔板，学生错峰就餐，有条件的设立单向流动通道。十三、加强师生思想动态引导密切关注师生思想动态，加强价值引导，激发学生青
29、春责任与担当。深入阐释抗疫政策和三年来取得的重大成果，大力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立正能量，增强学生战胜疫情的信心和勇气。十四、强化日常心理疏导针对不同表现形式的突出心理问题，为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪。强化心理重症和危机识别与干预，及时防范化解重大风险。十五、加强康复期健康指导学校组织指导校医室(卫生室、保健室)、健康教育教师、心理教师、辅导员、班主任、学生干部等骨干群体，通过主题班会、宣传栏、公众号等不同形式，从营养饮食、正常规律作息、适度运动、日常个人防护等方面，加强对感染师生康复期的健
30、康指导，引导师生做好康复期健康管理。不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。2023春季开学“乙类乙管”防疫工作方案篇5为深入贯彻落实中共中央政治局常务委员会关于研究新型冠状病毒感染的疫情防控工作会议精神，落实_省委省政府、省教育厅、_市委市政府关于加强疫情防控工作的通知精神与_省启动重大突发公共卫生事件级响应等有关要求，进一步提高全校各单位和全体师生正确应对、处理和防控疫情的能力，控制和消除新型冠状病毒感染的疫情带来的危害，切实维护学校师生身体健康与生命安全，根据国家传染病防治法国境卫生检疫法和_省突发公共卫生事件应急预案_大学新型冠状病毒感染防控应急预案等要求，结合学校实际，特制定本工作方案
31、。本方案根据国家和地方的统一部署，结合疫情的变化情况适时调整。一、组织领导学校成立_大学新型冠状病毒感染的疫情防控工作领导小组，负责全校疫情的防控、科普、宣传、协调及信息报送等应急处置工作。组长：_副组长：_成员：_主要负责人组成。领导小组下设办公室，办公室由党委/校长办公室、校医院共同组成，合署办公。_兼任办公室主任，_任常务副主任，_任副主任。领导小组办公室下设7个专项工作组，负责全校疫情防控日常工作的组织实施，督促各部门、各院系按照要求抓好疫情防控工作落实。(一)综合协调组组长：_副组长：_职责：1.负责统筹推进学校防控工作，协调各工作组工作，负责组织召开相关会议;2.负责传达、落实领导
32、小组的指示意见;3.草拟各种工作文件，向领导小组汇报防控有关情况和通报相关信息;4.负责疫情防控过程中的车辆保障;5.统筹疫情信息口径，及对省教育厅、市委、市政府的信息报送;6.安排学校与新型冠状病毒感染的疫情防控工作有关的值班值守，确保防控工作平稳有序;7.做好社会捐赠的接受工作与捐赠物资的调度工作;8.完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。(二)疫情防控组组长：_副组长：_职责：1.做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合属地疾控部门有效处置疫情;2.随时掌握和提供最新疫情信息，及时向教师、学生工作组沟通信息，提出工作意见，传达疫情防控要求;3.通过各种形式加强对教师、学生的传染病预防教
33、育;4.在省、市疾控部门指导和学生工作组配合下，组织对师生的规范体检;5.完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。(三)后勤保障组组长：_副组长：_职责：1.筹措和保证预防、治疗所需经费，及时核销相关费用;2.按要求做好应急物资储备，做好隔离场所、测温仪器、口罩和应急药品的必要准备;3.按要求定期对校园各公共区域进行消毒，做好过程记录;4.做好校园卫生清洁工作，食品饮水的安全监控工作;5.配合地方政府做好家属区的消毒，环境卫生等工作;6.完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。(四)宣传工作组组长：_副组长：_职责：1.通过各种渠道宣传普及防控知识，引导师生科学理性认识疫情，做好舆情应对和
34、处置工作;2.协调应对可能引起的媒体关注与采访报道;3.参加相关会议，全面掌握疫情处置动态，发布新闻及相关信息;4.完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。(五)学生工作组组长：_副组长：_职责：1.负责学生的专项服务工作，随时掌握学生去向，重点关注学生发热、疑似或感染疫情情况;2.做好学生晨午检、因病缺课、病因追查与登记等工作;3.执行零报告和日报告制度;4.关注学生的心理动态，对学生进行适当安抚、心理咨询和辅导;5.完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。(六)教职工工作组组长：_副组长：_职责：1.负责对教师进行专项服务，随时了解教师发热、疑似或感染疫情情况;2.负责指导在假期及延迟
35、开学期间开展网络授课工作;3.负责防控期间日常教学和各类考试工作的统筹;4.执行所有人员(除学生外)零报告和日报告制度;5.完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。(七)安全保卫组组长：_副组长：_职责：1.负责对学校进出口进行严格管控，对进校人员进行详细检查与登记，严禁不明人员进入校园和教学办公场所;2.加强校园巡查力度，禁止各类型的校园聚集活动;3.完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。各二级单位要对标学校疫情防控工作要求，成立由各单位党政主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，在学校疫情防控工作领导小组领导下开展工作，要结合实际制定本单位相应工作方案。二、疫情防控领导小组工作职责(
36、一)领导小组职责1.制定科学可行的应急处置预案，明确责任分工、工作环节及处置步骤等;2.组织指挥有关单位立即到达指定岗位，并采取有力措施;3.调动校医院并协调属地医疗机构及时开展预防和救治工作;4.调集相关人员、物资、药品、交通工具等，保障预防处置工作需要;5.判断决定对人员进行疏散或隔离，并报上级部门;6.判定对校园环境以及水、食物资源等采取控制措施7.对全校各单位疫情防控和应急处理进行检查指导;8.协调属地医疗机构对校园疫情进行综合评估，并在第一时间决定是否启动应急预案;9.指挥涉校疫情防控工作的网络舆情监控和有效处置。(二)各二级单位领导小组工作职责各二级单位疫情防控工作领导小组负责本单
37、位疫情日常防控及突发应急管理工作，各学院疫情防控工作领导小组重点负责学生与教职工的疫情日常防控和突发应急管理、网络舆情、学生思想政治等工作。三、工作目标(一)建立宣传教育机制。普及新型冠状病毒感染的疫情防控的知识，提高全校师生员工自我防护意识。(二)建立疫情信息报告机制。落实日报告、零报告制度，各二级单位要指定一名中层干部作为本单位联络人，每天定时无事报平安，异常报详情，不得瞒报、漏报、迟报、错报、谎报。(三)建立值班值守机制。严防脱班、误班现象发生。(四)建立突发疫情处置机制。做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，坚决控制新型冠状病毒感染的在学校发生和蔓延。(五)建立防控工作责任追
38、究机制。校纪委要对各二级单位防控工作和应急值守、处置情况进行不定期抽查，确保各项工作落到实处，确保校园安全稳定。对在防控工作中失职渎职造成严重影响和重大损失的，严肃追究相关单位和责任人责任。四、疫情防控措施(一)尚未发生疫情阶段主要措施1.提高思想认识。根据上级要求和实际情况，及时召集专题会议，传达上级指示批示和相关会议精神，贯彻上级工作部署要求，结合校园疫情变化实际统一思想认识，从讲政治、讲大局的高度，切实做到压紧压实工作责任，分类分层落实防控措施。(责任部门：党委/校长办公室、校医院、党委宣传部、党委武装部/安全工作处、党委学生工作部/学生处)2.加强组织领导。成立领导小组与领导小组办公室
39、、工作专班，制定工作预案，明确工作职责，协调组织发动各方力量。(责任部门：党委/校长办公室、校医院)3.加强教育引导。加强师生健康知识教育和医疗科普讲座，普及公共卫生知识和突发医疗疾病救护技术，特别是预防发热、咳嗽现象的基本要领;加大教育宣讲力度，将上级的会议精神、法律法规、文件规定、公告要求、工作提醒、防控措施等系列内容逐一细化，通过学校官方网络平台、QQ群或微信群等媒体平台宣讲传导到每一位教职工、学生及家长，要求全体师生自觉增强自我防范和危机意识;开展全校健康运动，倡导积极向上的生活方式。(责任部门：党委宣传部、党委学生工作部/学生处、研究生学院、校医院、各二级单位)4.加强全校教职工疫情
40、信息摸排。人事处要牵头及时掌握教职工总体情况和重点疫情，加大对教职工流动情况的掌控力度，并于每天上报教职工疫情信息统计情况。(责任部门：人事处、各二级单位)5.加强全校学生疫情信息摸排。学生处、研究生学院要牵头及时掌握学生总体情况和重点疫情，加强与学生的联络，做好心理疏导应急预案，并于每天上报学生疫情信息统计情况。(责任部门：党委学生工作部/学生处、研究生学院、各二级学院)6.确保基础物资供应。加强基础物资准备、加大经费投入，由国资处牵头抓紧购置必要器械(体温检测仪等)、必备药品、消毒用品、口罩等防护用具，确保各值班室防护装备齐全，提升师生防护能力。(责任部门：国有资产与实验室管理处、财务处)
41、7.加强环境卫生整治。每天对学校生活区公共区域、值班室、厕所、楼道、其它公共场所等重点部位进行全面消毒，不留死角，组织师生员工开展经常性爱国卫生运动和校园定期清扫劳动，保障师生公共活动场所及校区生活场所及时消毒、通风换气，确保校园环境整洁卫生。(责任部门：后勤集团总公司、党委学生工作部/学生处、党委武装部/安全工作处、党委离退休工作处、各二级单位)8.加强舆情监测。强化网络舆情监管，严防舆情炒作。(责任部门：党委宣传部、现代技术教育中心、各二级单位)9.组织疫情排查。要组织排查发热病人，若发现出现发烧、干咳、乏力等症状，要第一时间送至市定点发热门诊筛查和治疗，根据病情及时处置。(责任部门：校医
42、院、各二级单位)10.加强校区管理。加强校园门岗管理，严格操作规程，一般情况下严禁校外人员进入校园和生活区，确需进入的，实行严格的实名登记;对学校大门口进出师生实行严格的实名登记，并测量体温，一旦发现疫情，实行倒查制，及时将接触人员全部隔离检查及观察。(责任部门：党委武装部/安全工作处、校医院及各二级单位)11.加强学生管理。学生假期结束返校后，各学院每天上午9点前要组织对学生进行体温测量，并于当日上午11点前将测量情况报校医院;对体温超过37.5摄氏度的人员，及时拨打120送至医院发热门诊进行筛查和治疗等。其中，国际教育中心负责留学生的体温监测和统计上报工作。(责任部门：党委学生工作部/学生
43、处、研究生学院、校医院、各二级学院)12.加强值班巡查。加强学校值班和巡查值守，严格值班纪律，严格各类定时信息报告制度，确保24小时信息畅通。(责任部门：党委武装部/安全工作处)13.做好推迟开学预案。加强教学计划的制定落实，根据疫情形势变化与上级部门要求，及时做好教学计划变更准备。(责任部门：教务处、党委学生工作部/学生处及各二级单位)14.做好接受社会捐赠工作。发布接受社会捐赠通告，组织校友做好疫情防控紧急物品等财物的捐赠与配发工作。2023春季开学“乙类乙管”防疫工作方案篇6为统筹做好全市_年_季学期开学和学校新冠疫情防控工作，确保_季学期学校安全、有序开学，确保师生员工健康、秩序良好、
44、和谐稳定，特制定本方案。总体原则_季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进_季学期开学，统筹做好_季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校;学校各项防控措施落实不到位的，不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。开学时间(一)暂不调整全市各级各类学校_年学校_季学期开学时间。(二)中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校
45、由市、县(市、区)教育主管部门统筹。(三)各县市区、市直园区教育行政部门须在开学一周前将辖区学校开学安排报送至遂宁市教育和体育局基教科和体卫艺与青竞科。各学校(幼儿园)要制定_季学期开学工作方案和疫情应急处置预案，并于开学前一周报属地教育部门备案。师生返遂返校要求总体要求中高风险地区师生暂缓返遂返校。低风险地区的学校和师生按“错时、错峰”陆续正常开学和返遂返校，根据疫情防控形势和属地防控要求可实行“错区域、错层次”开学。师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。省外返遂的师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。具体要求1、学校师生员工开学前非必要不
46、离遂、不离川，不途经中高风险地区，确需离开遂宁、离开四川的，必须事前报经学校校长审批同意。2、现离家在省内的师生员工应至少提前14天返回住地居家观察。开学前14天内未离开四川省的师生员工，居家做好14天健康监测，开学时持“_健康通”绿码入校。3、在省外低风险地区的中小学(幼儿园)师生员工应至少提前14天返回住地居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“_健康通”绿码返遂入校。4、近14天内有中高风险地区旅居史或“_健康通”为黄码、红码的师生员工暂不返遂返校。所在地风险解除和黄码、红码转为绿码后，须持登机、登车前48小时内核酸阴性证明和“_健康通”绿码返遂入校，到遂或到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理、服务保障和沟通解释工作。5、在中高风
