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1、通 分 第 一 课 时,东风西路小学：孙建虹,复 习 1,3 和 5 的最小公倍数是()。,填充。,15,4 和 12 的最小公倍数是()。,12,6 和 9 的最小公倍数是()。,18,4,15,8,25,你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?,3,世界地图,如果把地球面积分成 10 份，陆地只占 3 份，海洋占了 7 份。,再比较一下:,上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?,分母相同的两个分数怎样比较大小?分子相同的两个分数呢?,小结：,分母相同的两个分数，分子大的分数就大。,分子相同的两个分数，分母小的分数就大。,豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。,黄豆和蚕豆哪个
2、的蛋白质含量比较高?,黄豆,蚕豆,4,可以把它们化成分母相同的分数。,同座位讨论:怎样比较这两个分数的大小?,通分,用5 和 4 的最小公倍数 20 作公分母比较简便。,把 和 化成分母相同的分数。,把不同分母的分数(也叫异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,通分时，一般先求出原来几个分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质，把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。,通分的方法：,比较异分母分数的大小，可以先通分，再比较大小。,比较下面每组中两个分数的大小。,想：先通分，再比较大小。,每人自己在草稿上试一试。,比较下面每组中两个分数的大小。,口 答,比较下列各组两个分数
3、的大小。,=,判 断,通分与约分都是运用分数的基本性质。(),。(),通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。(),判 断,下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。,(),？,(),(),巩固练习,先找出下列每组分数中分母的最小公倍数，再通分比较大小。,选择题,1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。原来两个分母一定是（）,（1）都是质数,（2）相邻的自然数,（3）是互质数,3,2.通分的作用在于（）。,（1）分母统一，规格相同，不容易写错。（2）分母统一，分数单位相同，便于比较和计算。,2,3.,（）,（1）4（2）20（3）10,2,4.,（）,（1）7（2）11（3）77,3,8.班里要为小小图书角选购一批新书，班长小红决 定先做一个民意调查，下面是小红的调查结果(每人只能选择一种)。,小红应该怎样选购图书?,答:小红应该多选购科普类图书，少选购历 史类图书，更少选购童话类图书。,3.把梨放进相应的筐里。,9.*把下面每组中的分数按照从小到大的顺序排列 起来。,谢谢,完2014.4.25,
