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1、小学数学五年级下册,分数的基本性质,略坪小学,执教者：米正贵,2014年4月10日,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.,同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀?,12030的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?,（12010）（3010）=4,12030=4,（1203）（303）=4,复习,1、12030=2、（1203）（303）=3、（12010）（3010）=,大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?,在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这叫做除法商不变性质.,复习,例1、拿出三张同样大小的正方形纸，照下图
2、把它们平均分，并涂上颜 色。用分数表示出涂色部分。,2,1,4,2,8,4,大家观察一下,这组数的分子分母相同吗?它们的大小相等吗?为什么？,观察,2,1,1,2,4,2,2,1,分数的分子分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。,8,4,8,8,8,4,4,2,分数的分子分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,分数的分子分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。,分数的分子分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,把下面两段话归纳成一段话,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,想一想：你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质，说明分数的基本性质吗？,（0除外）,把 和 化成分母是12而大小不变的分数。,4,8,2,2,5,例2、,1.口答:,3,3,9,5,20,2,4,4,妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.,现在大家知道了吧!妈妈是不是分配得很公平呀?,谢谢,！,
