公开课《倍数与因数》.ppt

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北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数,倍数与因数,运动会上两个班的同学分别排出下面两种队形,算一算,每个班多少人?,写一个乘法算式,写一个乘法算式,4 9=36,5 7=35,乘数与积之间有什么关系,思考,自学探究,要求:自学课本31页,完成以下题目:,1、9 4=36 36是9和4的();9和4是36的();2、5 7=35()是()和()的倍数。()和()是()的因数。3、思考:积与乘数的关系是什么?举例说明。4、填空:253=75 205=100()是()和()的()()和()是()的(),交流汇报,253=75,,75是25和3的倍数,,25和3是75的因数。,205=100,,100是,,20和5是。,177=23,257=34,所以,26=12(个),和你同桌写一写,说一说。,4的倍数:4,12,20,48。,6的倍数:6,12,18,30,48。,哪些数既是4的倍数,又是6的倍数?,8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96,如果一直往后,边算边数,8的倍数还有多少个呢?,思考:说说算式中谁是谁的倍数,谁是谁的因数。,=,78=,7 x=175,事先说明:算式中出现的,x都是自然数(零除外)。,

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