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分数的初步认识,几分之一,姚芬桃,一、课前准备,1）有 平均分给2个人，每人分几块？2）有 平均分给2个人，每人分几块？3）有 平均分给2个人，每人分几块？,二、自主探究，认识分数,（一）认识几分之一,想一想：这半个月饼，你打算怎么表示呢？互相说一说自己的想法。,快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。,辨析,（）,（）,（）,（）,把一块月饼平均分成4份，每份是它的（）分之一，写作,把一个圆平均分成3份，每份是它的（）分之（），写作,四,三,一,3,1,4,读作：三分之一,活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。,分数线,分子,分母,同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！,(二）分数各部分名称,三、动手操作：折一折，比一比，说一说,四、巩固练习，拓展提升,1.你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。,2.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画“”，不能表示的画“”。说一说理由。,1,2,（）,1,3,（）,1,4,（）,1,5,（）,五、布置作业,作业：第94页练习二十，第2题。自己用纸折出、。,
