建系求解析式的运用.ppt

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1、,273二次函数的实践与探索,待定系数法求二次函数关系式几种方法,设一般式:,设顶点式:,观察图像,能从图中 获得什么信息,2,3,0,求出抛物线的函数解析式_,(1,3),顶点D,一个涵洞成抛物线形,,一个涵洞成抛物线形,它的截面如图所示,现测得,当水面宽AB2米,涵洞顶点O与水面的距离为3米,以O为原点,AB的中垂线为y轴,建立直角坐标系,,1.直接写出A,B,O的坐标 2.求出抛物线的函数解析式,3,A(-1,-3)B(1,-3)O(0,0),探索一,一个涵洞成抛物线形,它的截面如图所示,现测得,当水面宽AB2米,涵洞顶点与水面的距离为3米,以O为原点,AB的中垂线为y轴,建立直角坐标系

2、,,1.直接写出A,B,O的坐标 2.求出抛物线的函数解析式,3.离开水面1.08米处,涵洞宽ED是多少,1.08,31.08,OF=1.92,求D点的纵坐标,由抛物线的对称性得ED=2FD,求D点的横坐标,yD=-1.92,y=3x2,解方程,小结,找点坐标,求解析式,解决问题,已知y求x,已知x求y,点坐标,一个涵洞成抛物线形,它的截面如图所示,现测得,当水面宽AB2米,涵洞顶点D与水面的距离为3米,,(1)建立适当的直角坐标系(几种建法)(2)根据你建立的坐标系,求出抛物线的解析式,y=3x2,探索二,若水面上涨1米,则此时的水面宽MN为多少,以AB的中点为原点,以AB为x轴建立直角坐标

3、系,O,哪一种坐标系建法比较简单,建系方法不一样,但求出的实际宽度是一样的,P,A,B,图像可通过平移而得到,(4)对称轴右侧0.8米的点F处,对应的涵洞壁离水面 的高是多少(5)又一个边长为1.6米的正方体木箱,能否通过此涵洞,说明理由(木箱底面与水面同一平面),F,E,N,NF,求N点的纵坐标,o,OF=0.8,(4)对称轴右侧0.8米的点F处,对应的涵洞壁离水面 的高是多少(NF=1.08)(5)又一个边长为1.6米的正方体木箱,能否通过此涵洞,说明理由(木箱底面与水面同一平面),F,E,(4)对称轴右侧0.8米的点F处,对应的涵洞壁离水面 的高是多少(NF=1.08)(5)又一个边长为

4、1.6米的正方体木箱,能否通过此涵洞,说明理由(木箱底面与水面同一平面),F,E,F,N,c,1.6,当通过的底为1.6时,能通过的最大高度为NF,比较NF与正方体的高,(4)对称轴右侧0.8米的点F处,对应的涵洞壁离水面 的高是多少(NF=1.08)(5)又一个边长为1.6米的正方体木箱,能否通过此涵洞,说明理由(木箱底面与水面同一平面),F,N,c,1.6,当通过的底为1.6时,能通过的最大高度为NF,比较NF与正方体的高,若箱子从涵洞正中通过,当通过的底为1.6时,能通过的最大高度为NF=1.08,小于正方体的高1.6,所以不能通过,小结,找点坐标,求解析式,解决问题,已知y求x,已知x

5、求y,练习:如图一个抛物线隧道,隧道离地面的最大高度为4米,跨度为米,隧道内设有双行道,在隧道正中间设有隔离带(宽度不记),一辆宽为2米,高为2.75米的货车能否通过隧道?(货车视为长方体),8,练习:如图一个抛物线隧道,隧道离地面的最大高度为4米,跨度为米,隧道内设有双行道,在隧道正中间设有隔离带(宽度不记),一辆宽为2米,高为2.75米的货车能否通过隧道?(货车视为长方体),8,F,N,2,当通过的底为2时,能通过的最大高度为NF,比较NF 与车的高,CF,C,CF,练习:如图一个抛物线隧道,隧道离地面的最大高度为4米,跨度为8米,隧道内设有双行道,在隧道正中间设有隔离带(宽度不记),一辆

6、宽为2米,高为2.75米的货车能否通过隧道?,8,若要求车辆与隧道顶部的距离超过0.5米,能否通过,(货车视为长方体),小结,找点坐标,求解析式,解决问题,已知y求x,已知x求y,把实际问题转化为点坐标,作业,P3031复习题B组和C组,1.一个运动员推铅球,铅球在A点处出手,铅球的飞行线路为抛物线,铅球落地点为B,则这个运动员的成绩为_米,2.,课后作业,探索二,O,根据题目选择哪一种坐标系建法,一个涵洞成抛物线形,它的截面如图所示,现测得,当水面宽AB2米,涵洞顶点D与水面的距离为3米,,(1)建立适当的直角坐标系(几种建法)(2)根据你建立的坐标系,求出抛物线的解析式,探索二,若水面上涨1米,则此时的水面宽MN为多少,以AB的中点为原点,以AB为x轴建立直角坐标系,O,P,

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