科举制度的创立和发展.ppt

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科举制度的创立和发展,背景:A原有选官制度(九品中正制)弊端严重,一、科举制度的创立,出身低微、有真才实学的人被排斥、压制,豪门把持,注重门第,廿二史札记谓:“魏文帝初定九品中正之法;郡邑设小中正,州设大中正,由小中正品第人才,以上大中正;大中正核实以上司徒;司徒再核,然后付尚书选用”。,隋炀帝,科举制度正式创立,隋文帝,“分科举人”,一、科举制度的创立,开设进士科,B隋朝统一需要大量有真才实学的人才,科举制的发展:唐朝的科举制,三十老明经,五十少进士,常科考试,尚书省组织考试(省试),州府考试(初试),进士,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,探花郎,春风得意马蹄疾 一日看尽长安花,状元,曲江盛会,紫云楼,雁塔题名,科举制度的影响:,A国内影响:,B国际影响,1、开放仕途,为平民提供了参政机会,2、沿用1300年,对我国历史有深远影响,学习活动,课堂讨论:古今考试制度比较,相同点:公平竞争,使有能力的人有施展才能的舞台;按考试成绩选拔人才,择优录用;考试纪律严格。,不同点:,乡试(秋闱)在各省省城(包括京城)举行的一次考试,会试(春闱)在京城举行的一次考试,礼部组织考试,殿试皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第,明清两代每三年,连中三元?,解元,会元,状元,金榜题名,金榜题名,光耀门楣,光耀门楣,光耀门楣,状元红桂花,蟾宫折桂,状元红酒,

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