六年级勤俭节约倡议书怎么写.doc

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1、六年级勤俭节约倡议书怎么写 六年级勤俭节约倡议书怎么写1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!建设节约型社会,已成为建设社会主义现代化的刻不容缓的目标和任务,需要人人从自己身边的点滴小事做起。作为中学生,更应该成为节俭先行的榜样。 这不仅是我们应有的责任,更是学校自身发展的需要。作为学校的一份子,我们要从我做起,从身边做起,从小事做起,养成节约的良好习惯,为建设和谐社会尽一份我们每个人应尽的责任。为贯彻落实中央领导关于“厉行节约、反对浪费”的指示精神,进一步弘扬中华民族勤俭节约传统美德,青岛烹饪学校学生会向全校师生发出如下倡议:1、树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,

2、坚持杜绝浪费行为;2、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头,请及时拧紧,发现损坏的及时报修;技能教室避免出现长流水的现象,3、节约用电。充分利用自然光照,杜绝长明灯。无论在教室或公寓做到人走灯灭;在技能教室使用设备完毕及时关闭工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源,如电视、电脑主机、显示器等;4、节约用纸。提倡双面用纸,大力开展电子办公,减少纸张消耗;多采用网络、广播等形式进行宣传;5、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风,在食堂买饭买菜要适量,做到不剩饭剩菜;6、生活节俭。培养良好的生活习惯,提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比,不超前消费,不吃零食。7、合理使用实习原料。充分利用

3、实习原料,合理使用油、盐、酱、醋各种调料,充分发挥它的最大效益,对实习完废弃的原料,各班积极想办法,做到最大限度的节约。8、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策,争做节约先锋;学生干部要以身作则,广大学生要互相监督,做到厉行节约、人人有责。老师们,同学们,历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。我们做为未来社会的主力军,应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,就让我们从今天做起,从节约校园的点滴资源做起,养成正确健康的消费习惯和消费观念,为建立节约型校园贡献自己的一份力量。谢谢大家!六年级勤俭节约倡议书怎么写2尊敬的老师、亲爱的同学们:勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约,不仅是全社会自身

4、发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的学校中,水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势,广大师生应正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,结合我校实际情况,向全校师生发出如下倡议:一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。二、大力宣传。积极宣传节约典型事迹,弘扬节约风气。教职员工立足本职,从我做起;将勤俭节约的美德自觉贯穿到日常的工作当中去,广大学生互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营

5、造厉行节约的校园氛围。三、落实行动、从自身做起,从身边事做起,从小事做起,自觉争当节约的模范。(一)节约用电1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、值班室等要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。2、在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,下班时必须关闭电源。4、杜绝在办公室、值班室等处私自使用电炉、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。(二)节约用水1、珍惜水资源,自觉养成节水习惯,洗刷不用“长流水”,提倡使用容器洗手洗脸

6、,洗涮拖把等不过量用水。2、自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,提倡废水利用,爱护节水设施,用水后要拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内,以便于二次充分利用。4、加强用水设备的日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,防止长流水现象的发生。(三)节约办公用品1、办公用纸尽量双面使用,提高利用率;提倡网络办公,减少宣传用纸的数量。2、减少电脑,打印机,复印机等办公设备的待机消耗,杜绝长时间待机现象。3、办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理,严格控制。4、尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。5、爱护办公设备,提倡修旧利废

7、,对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。(四)节约粮食1、在就餐时,要杜绝剩饭剩菜,珍惜并节约每一粒粮食。2、师生要强化节约意识,在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。(五)爱护公共财物1、爱护学校公共财物,发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。2、不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。3、不随意移动、拆卸课桌、教学设施等设备。4、遇见损坏公共财物的行为加以劝阻,并想办法制止。节约是一种智慧、一种美德,更是一种责任、一种品质。希望全体师生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,以实际行动引领社会文明新风尚,为川中百年校庆献上

8、一份厚礼!倡议人:_时间:_年_月_日六年级勤俭节约倡议书怎么写3亲爱的广大师生员工:勤俭节约是中华民族传统美德,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。在我校建设高水平大学的征途上,需要每一位师大人都发扬主人翁精神,珍惜资源,避免浪费,建设节约型校园。为此,我们向全校师生员工发出如下倡议。一、进一步增强节约意识,树立“崇尚节俭,节约资源”的消费理念,做到身体力行。自觉成为节俭风尚的传播者、实践者和示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。二、节约用水,从点滴做起。随手关闭身边遇见的“长流水”。如有水龙头、水箱损坏,请及时向后勤部门报修。日常淋浴及洗涤衣物时应注意控制水流,避免浪费。三、节约用电,举手之

9、劳。在阳光充足时,尽量采用日光照明,杜绝长明灯,养成人走熄灯的好习惯。电脑、打印机、饮水机等不用时应及时关闭电源。合理设置空调温度,使用空调时要关闭门窗。四、饥饿难忍,珍惜粮食。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,用餐时请按需购买,做到合理饮食,杜绝“舌尖上的浪费”。五、节省办公用品,按需采购发放。提倡纸张双面使用,签字笔用完换芯再用。充分利用校园网络,尽可能体现无纸化办公。尽量自带饮水杯,减少使用一次性纸杯。六、加强保养维护,延长设备家具使用寿命。严格按照使用说明书规范操作仪器设备和办公设施。超过最低使用年限但还能正常使用的电脑、办公桌椅等办公家具,在保证安全的前提下,鼓励继续使用。七、惜时守时,不

10、负韶华。养成有效管理时间的良好习惯,合理制定阶段性的学习、工作计划,按照要事优先原则提高执行力,将时间和精力高效地投入到学习工作以及有意义的事情上。节约是一种美德,更是一种责任。让我们共同努力,从我做起,从今天做起,从点滴做起,以实际行动为师大的高质量发展作出更大贡献!六年级勤俭节约倡议书怎么写4勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的

11、校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,年级向各位师生发出如下“节约”的倡议:1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。3、节约用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办

12、公。4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把

13、“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!倡议人:六年级勤俭节约倡议书怎么写5全院老师、同学们:民以食为天,食以粮为先。粮食是人类生存之本,是经济社会发展之基。改革开放以来,我国粮食产量大幅提高,依靠自己力量解决了十三亿人的吃饭问题。但随着人们生活水平不断提高,损失浪费粮食现象也十分惊人,每年损失浪费的粮食相当于2亿多人一年的口粮。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。勤俭节约是中华民族的传统美德。节约每一粒粮食,杜绝“舌尖上的浪费”,养成节约粮食的好习惯。为弘扬勤俭节约的优良传统,对浪费粮食现象进行集中整治,学院在10月份开展“节约粮食月”活动,院团委、学生会向全院师生发出以下倡议:1.自觉树立节粮光荣观念,养成节约粮食的习惯;2.在食堂购买饭菜时自觉排队,不插队,不拥挤;3.按自己食量适量点餐,吃完所有饭菜,不浪费;4.就餐时保持桌面地面卫生,餐后主动送还餐具;5.注意就餐时语言和举止文明,不喧哗打闹;6.对周围浪费粮食现象及时进行劝导、制止;7.自觉服从食堂文明就餐劝导志愿者的劝导。倡议人:_20_年_月_日六年级勤俭节约倡议书怎么写编号_537156c4a310ae9b2179fd5731c18beb

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