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1、,看了神舟五号和神州六号发射的全过程，作为中国人的你有何感想？,畅叙感想,千年梦圆在今朝,制作人：陕西省合阳县路井镇北党小学 党蕊娟,:,1.正确、流利、有感情地朗读课文；2.四人为一组，共同讨论载人航天梦想是怎样一步一步实现的；3.你认为千年梦圆靠的是什么？,预习提示,载人航天梦想实现的历程：,古人的奇妙想象万户的火箭飞行人造卫星的发射载人航天工程的实施“神州五号”发射,美好的梦想,大胆的尝试,突破性进展,艰苦的努力,巨大的成功,从中感悟到了什么？,成千上万人的不懈努力，终于在2003年10月15日有了结果。,中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在
2、今天变成了美好的现实。,神舟五号,杨利伟,神州五号成功飞天，让我们激动地告诉全世界：千年梦，今朝圆了！,神舟六号,费俊龙、聂海胜,神州六号安全返回，让我们自豪地告诉全世界：千年梦，今朝圆了！,嫦娥一号,中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号发射成功，中国成为世界第五个发射月球探测器的国家地区。,嫦娥一号顺利升空，让我们骄傲地告诉全世界：千年梦，今朝圆了！,神舟七号,翟志刚、景海鹏、刘伯明,阅读课后的“阅读链接”炎黄飞天梦，并结合课文说一说自己的感受。,拓展练笔，读写迁移,刚才，我们通过自读探究、小组合作、全班交流，深入地学习了课文，我们都为中华民族几代人的执着追求，勇于献身、团结合作的精神感动，也为“中华飞天梦”的实现感到骄傲和自豪，让我们拿起笔来抒发自己内心的感受吧！,A.办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报；,作业套餐：任选一题,B.把“神州六号”“神州七号”载人航天飞船的成功”及“嫦娥一号”也写进课文中；,C.摘抄文中你认为精彩的句段；,
