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1、期中复习1.字词过关2.背诵默写3.文言文阅读,试卷结构：一、积累运用（基础知识）（22）1.字词（4）2.背诵默写（10）3.语言运用/名著/综合学习（8）名著考查、仿句、病句、图文、广告词、对联、标点等二、阅读（48）1.古诗文阅读（12-13）古诗赏析：表达了怎析的感情；字词品味；想像描绘诗句（画面）（3）文言文阅读：解释加点实词；虚词用法；翻译句子；文章理解（10）2.现代文阅读（45）课内一篇 课外一篇；内容写了什么？写法怎样写的？三、作文（30）：记叙文，500字以上,字词,嫩nn芽 分歧fn q 取决q ju 拆散chi sn委屈wi q 粼粼lnln 一霎时sh 瘫痪tn hu
2、n沉寂chnj 暴怒bon 捶打chud 憔悴qiocu 诀别jubi 淡雅dny 烂漫lnmn 絮絮叨叨xxu抹m 攥zun 纂zun 逮di 怦怦png png 树杈shch 脸颊lin ji 形影不离 销声匿n迹 根深蒂d固 沐浴my 祷告do go 阴影 姊妹zmi 繁杂fn z 烦闷fnmn 徘徊pihui 遮蔽zhb 覆盖fgi 荫蔽yn b 祈q福 氛fn围取缔d 真谛d,你认为还有哪些字要提醒大家注意？,根据注音写出汉字nn芽 分q 取 ju chi散 委 q 波光lnln 一sh时 全身tn hun 沉j bo怒 chu打 面容qiocu ju别 淡y 烂mn xxu叨叨一m
3、晚霞 zun紧拳头 编zun di捕 心png png跳 树ch 脸 ji 形yng不离 xio声n迹 根深d固 m浴 做do告 z妹 fn杂 烦mn pihui不前 遮b f 盖 yn蔽 q福 fn围 取d 真d,每一行写五个词语，抄一行空一行，然后在对应的注音下写出正确的汉字,给红色的字注音嫩芽 分歧 取决 拆散 委屈 粼粼 一霎时 瘫痪 沉寂 暴怒 捶打 憔悴 诀别 淡雅 烂漫 絮絮叨叨 抹 攥 纂 逮 怦怦 树杈 脸颊 销声匿迹 根深蒂固 沐浴 祷告 阴影 姊妹 繁杂 烦闷 徘徊 遮蔽 覆盖 荫蔽 祈福 氛围 取缔 真谛,每一行写六个词语，抄一行空一行，然后在对应的汉字下写出正确的注音
4、,背诵默写（将1-9小题的黑色方块补写完整）1.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？2.母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？3.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。4.红的像火，粉的像霞，白的像雪。5.古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 6.还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿 7.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。8.“一年之计在于春”；刚
5、起头儿，有的是工夫，有的是希望。9.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。,1.“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。2.元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。3.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？4.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”5.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”6.温故而知新，可以为师矣。7.
6、论语中论述学习与思考关系的句子：学而不思则罔，思而不学则殆 8.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”,9.孔子认为兴趣对一个人很重要，他说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（用论语中的句子作答）10.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。11.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。12.子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”13.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”14.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。15.水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。16.
7、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。17.乡书何处达？归雁洛阳边。,18.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。19.次北固山下中揭示时序交替、蕴含哲理的句子是？海日生残夜，江春入旧年。20.观沧海中表现诗人博大胸襟的句子是？日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。21.钱塘湖春行描给早春景物的句子是？几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。22.天净沙 秋思中直接抒发诗人情感的句子是？夕阳西下，断肠人在天涯。23.写出次北固山下的颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬。,24.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。25.绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场
8、圃,把酒话桑麻。26.曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。27.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 28.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。29.形容一个人老当益壮，志向不改的诗句：，。，。（用龟虽寿的句子作答）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已30.过故人庄中描写农村优美风光的句子是？绿树村边合,青山郭外斜。,繁星 春水,点击课题链接,文言文复习,考点：1.实词解释-解释加点字2.虚词用法-之 其 而 于 以3.句子翻译-将文言句译成现代汉语4.文章理解-比较异或同，考查对文章大意的理解,解释下列句中红色的字谢太傅寒雪日内集
9、与儿女讲论文义 俄而雪骤 公欣然曰 未若柳絮因风起 陈太丘与友期行 太丘舍去 去后乃至 相委而去 元方入门不顾,家庭聚会,和，跟；谈论,不一会儿；紧密，这里指雪下得紧,高兴的样子（然：的样子）,凭借，趁着,约定,离开,才,丢下，放弃,回头看,1.实词,学而时习之，不亦说乎 人不知而不愠 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 传不习乎 吾十有五而志于学 不逾矩 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆 人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也 知之者不如好之者 饭疏食饮水 逝者如斯夫 博学而笃志,按时；说通悦，高兴,生气，发怒,每天；多次；反省,替；谋划,（老师）传授的知识,有通又，表示整数后的零数
10、,超过,旧的知识；可以凭借,迷惑无所得；有害,经得住，受得住,比不上，爱好、喜欢,吃（动词）；粗粮,这,坚定,文言词语解释方法1.组词法：单音节变双音节。如：学而时习之；为人谋而不忠乎；可以为师矣 2.换字法：用现代的意思替换该字。如：学而不思则罔，思而不学则殆 3.推敲法：根据上下文推断该词语的意思。如：太丘舍去；去后乃至；人不知而不愠；饭疏食饮水,2.虚词,之、其、而、于、以,之,其,而,于,以,左将军王凝之妻也友人惭，下车引之学而时习之知之者不如好之者曲肱而枕之择其善者而从之,的,代词，指元方,代指学过的知识,代指学习这件事,代指当枕头用的胳膊,他，代指三人中的某个人,在陋巷，人不堪其忧
11、，回也不改其乐饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中择其善者而从之，其不善者而改之博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣,那种；他的,那,他们的；他们的,那,与人期行，相委而去学而时习之吾十有五而志于学温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆曲肱而枕之不义而富且贵择其善者而从之，其不善者而改之博学而笃志，切问而近思,顺接，表承接，相当于“然后”,顺接，表承接，相当于“然后”,顺接，表承接，相当于“然后”,顺接，表承接，相当于“然后”,转接，表转折，但，却,顺接，表承接，相当于“然后”,转接，表转折，但，却,顺接，表承接，相当于“然后”,顺接，表并列，相当于“并且，而且”,而：第一步：分清是顺接还是转接；第
12、二步：“顺接”分三种情况承接、并列、修饰,吾十有五而志于学 不义而富且贵，于我如浮云 出生于高淳青出于蓝而胜于蓝太阳于海边缓缓升起,对,对,在,从；比,从,可以为师矣 以其人之道，还治其人之身德国总理在奥斯威辛集中营 遇难者墓前下跪，以谢天下,凭借,用；那,来，用来,3.句子,1.句子的翻译要字字落实2.关键字要准确（虚词、课文中有注释的词语、古今差别大的词语）3.语气要一致。,未若柳絮因风起 非人哉！与人期行，相委而去 友人惭，下车引之，元方入门不顾 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。,不如比作柳絮凭借风吹得满天飞舞,真不是东西
13、!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了,那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门,孔子说：“我十五岁就有志于做学问，三十岁能自立于世，四十岁能通达整理不为外物所迷惑；五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得见各种意见，七十岁时能随心所欲，而不会逾越规矩,温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣,在温习旧知识后，能有新体会、新发现，凭这点就可以
14、当老师了,只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不肯读书，就有危险了,孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。多么有贤德啊，颜回！,孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。,孔子说：“军队可以改变主帅，但哪怕是一个最普通的人，也不可改变志气。,子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了,指出下列句子翻译中的错误，并对照上面的要求说明理由：学而时习之，不亦说乎？学习了（知识），然后按一定的时间温习它，有说不出的高兴。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？我今天三次反省了自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？知之者不如好之者，好之者不如乐之者 知道怎么学习的人不如好好学习的人，好好学习的人不如快乐学习的人。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 三个人一同走路，其中一定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正。,1.句子的翻译要字字落实 2.关键字要准确（虚词、课文中有注释的词语、古今差别大的词语）3.语气要一致。,
