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1、染色体组的概念辨析和染色体组数目的判断,衡阳市耒阳市第二中学 赵泽志选自人教版必修二教材适用对象：高一、高二、高三学生,1、染色体组的概念辨析,染色体组：是指细胞中的一组 染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的 的一组染色体。怎样理解染色体组呢？,非同源,全部遗传信息,1、果蝇精子中有哪几条染色体？2、精子中的这些染色体在形态、大小 和功能上有什么特点？3、这些染色体之间有什么关系？4、果蝇精子中的这些染色体是 一个染色体组吗？,II、III、IV、X或II、III、IV、Y,形态、大小和功能各不相同,非同源染色体,问题探讨,活动探究一：,请大家看到右
2、图的扑克牌（教学用，远离赌博），如果我们把他们当作一个细胞的话，图中的红桃A2345每张扑克牌数字都不一样，它们是，红桃A2345每张扑克牌数字都不一样，它们是一个。,染色体组,一组非同源染色体,2、染色体组数目的判断,方法一：根据染色体形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，就有几个染色体组。让我们来分析图中有几个染色体组？,二,三,一,就如同右图中同一形状的“5”有4种不同颜色，所以右图相当于有4个染色体组,方法二、根据基因型判断：在细胞或者生物体的基因型中，控制同一种性状的基因（不分显隐性）出现几次，则细胞中就有几个染色体组。例1：请大家根据下列生物个体的基因型 判断，该个体有几个染色体
3、组：A.Aa B.AaBb C.Aaa D.AAaaBBbb,答案：A、2个，B、2个 C、3个 D、4个,如右图中有4个“3”，则含4个染色体组。,方法三：根据染色体的数目和染色体形态数来推算。染色体组的数目=染色体数/染色体形态数,如：右图果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组数目为2个。（II、III、IV、中各1条加1条X或 Y）,巩固练习：,1、下图细胞含三个染色体组的是,2.以下选项表示生物个体的基因型，请大家根据下列个体的基因型判断一下该个体有几个染色体组：AAa B.AaBb C.Aa D.AAAABbbb,小结：,1.染色体组是指某种生物的一套完整的非同源染色体，即染色体组中肯定没有同源染色体,2.染色体组数等于一组同源染色体中染色体的个数,3.若从基因型判断染色体组数，可依据该个体基因型中控制同一性状的基因的个数来判断。,谢 谢 观 看！,多提宝贵意见！,
