《人教版六年级数学上册用百分数解决问题(二)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学上册用百分数解决问题(二)课件.ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、用百分数解决问题（二）,宝钢希望小学 朱金华,巩固复习,解分数应用题的口诀：1、找出分率句 确定单位一2、根据分率句 写出量关系3、单位一知道 乘法算一算4、单位一未知 除法来计算5、解决一个数比另一个数多或少几分之几通用公式：,用百分数解决问题（二）解决一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题。,复习题：,1.5是8的（）%，8是5的(160)%；8比5多（）%，5比8少()%。,2.学校有雪松15棵，杨树20棵。（1）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的棵数比杨树少几分之几？,62.5,60,12.5,一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？,1、原
2、计划造林是实际造林的几分之几？1214=6/72、实际造林是原计划造林的几分之几？1412=7/63、原计划造林比实际造林少几分之几？(14-12)14=1/74、实际造林比原计划造林多几分之几？(14-12)12=1/6,先解决如下问题.,单位“1”,一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？,5、原计划造林是实际造林的百分之几？12140.8571=85.71%6、实际造林是原计划造林的百分之几？14121.1667=116.67%,先解决如下问题.,单位“1”,一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？,原计划：,实 际
3、：,12公顷,14公顷,实际比原计划多的,多的公顷数占原计划的百分之几,是求多的公顷数与原计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（1412）是12的百分之几，用除法计算。,(1412)12,2120.16716.7%答：实际造林比原计划多16.7%。,第一步：求实际比原计划多的公顷数。,第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。,单位“1”,原计划：,实 际：,12公顷,14公顷,实际比原计划多的,单位“1”,第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。,第二步：求实际造林比原计划多百分之几。,1412,10.167=16.7%,下列句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是单位
4、“1”？,今年产量比去年多百分之几？,彩电降价了百分之几？,这个月用电比上个月节约了百分之几？,（和去年比较，去年产量是单位“1”）,（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）,（现价和原价比较，原价是单位“1”）,解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是：,弄懂问题是求份数占单位“1”的百分之几，找准单位“1”。,小结,80千克比50千克多（）千克，多（）%。,50千克比80千克少（）千克，少（）%。,50千克是80千克的（）%。,80千克是50千克的（）%。,填一填,30,60,30,37.5,62.5,160,练一练,1.小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月
5、用水比原来节约了百分之几？,(10-9)10=1 10=0.1=10%,910=0.9=90%100%-90%=10%,答：每月用水比原来节约了10%。,想一想,六（1）班定少年博览的人数是定趣味数学人数的1.5倍，定趣味数学的的人数比定少年博览的人数少百分之几？,（1.5 1）1.5,=0.51.5,0.333=33.3%,答：定趣味数学的的人数比定少年博览的人数少33.3%。,定少年博览的人数,比定趣味数学人数多百分之几？,（1.5 1）1,=0.51,=0.5=50%,比一比,1.六（1）班有男生40人，女生36人，男生比女生多百分之几？,（40 36）36 0.111=11.1%,答：
6、男生比女生多11.1%。,2.六（1）班有男生40人，女生36人，女生比男生少百分之几？,（40 36）40=0.1=10%,答.女生比男生少10%。,单位“1”的不同,这台音响降价了百分之几？,有一堆煤，第一次用去总数的，第二次用去总数的30%，哪次用去的多？多用了总数的百分之几？,2.一个长方体木块的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？,5cm,4cm,3cm,543=60cm,2,333=27cm,2,（60 27）60=23 6038.3%,答：体积要比原来减少38.3%。,填表。（百分号前保留一位小数）,8.3%,12.9%,16.1%,返回,
