《人教版五年级下册数学《分数和小数的互化练习课》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册数学《分数和小数的互化练习课》教学课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、分数和小数的互化练习课,教学内容：课本第97100页,学习目标：巩固对分数和小数互化方法的理解和掌握，并学会判断一个分数能不能化成有限小数。,分数和小数的互化,1、小数化成分数。（1组）2、分数化成小数。a、分母是整十、整百的分数；（2组）b、分母是整十、整百的因数；（3组）c、分子除以分母；（4组）d、带分数化成小数。（5组）,知识点一：,小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，不是最简分数的要化成最简分数.,神机妙算,把下列小数化成分数,0.1=0.4=0.13=0.04=0.123=0.005=,知识点二：,a、分数化小数，分母是1
2、0，100，1000，的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。,把下列分数化成小数,3 9 7=10 10 100 31 119 3=1000 1000,知识点二：,b、如果分母是10、100、1000 的因数，可以转化成分母是10、100、1000 的分数，再化成小数。,把下列分数化成小数,3 9 4（1）=5 25 20,3 1 12（2）=4 8 7,知识点二：,c、分母不是10、100、1000的分数化小数，可以用分子除以分母,除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。,判断下列分数能化成有限小数吗？,5 3 9 3
3、 13 6 10 20 14 40,知识点二：,d、带分数化成小数 把带分数化成小数时，带分数的整数部分作小数的整数的部分，分数部分化成的小数作小数的小数部分.,把下列带分数化成小数,1 7 4 1=2=7=2 10 5,智慧PK,加油！加油！加油！,争,分,夺,秒,0.3,310,0.23,0.7,23100,710,1、分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。,(1)0.8 里面有 8 个()分之一，表示()分之()，化成分数是。(2)0.05 里面有 5 个()分之一,化成分数是。(3)0.007 里面有 7 个()分之一,化成分数是。(4)0.36 里面有 36 个()分之一,化成分数是。,71000,120,2、填空,十,十,八,45,百,千,百,925,0.125,0.625,0.5,4.在 里填上适当的小数或分数。,0,1,0.25,0.3,0.8,0.75,用小数表示,用分数表示,40cm,150g,125cm2,3680dm3,m,m,kg,kg,dm2,dm2,m3,m3,0.4,0.15,1.25,3.68,5、在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。,6.,李阿姨和王叔叔谁打字快些?,我平均每秒打 0.9 个字。,0.830.9,答:李阿姨打字快。,【能力提升】1()1 3（）7 7()8 5（）10,使劲儿想想，你一定是最棒的！,谢 谢,
