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1、四年级（5）班,欢迎家长光临,一、班级情况分析二、认识四年级三、期中考试四、存在问题五、给家长们的几点建议,一、班级情况分析 我们班共58人，男生29人，女生29人，大部分学生学习积极努力，作为班主任和语文老师，我对孩子们充满信心。但也不可否认，孩子毕竟是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习过程中还会出现这样或那样的问题，这就需要家长密切配合我们的工作，把孩子教育好。,二、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，四年级处于转折后期，在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大变化，如果忽视这个阶段的学习，对学生今后的学习将会产生很严重的影响。主要出现以下几个方面的变
2、化：,1、学习方面 从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还要抄，该练的还要练。,2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批
3、评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。,3、课堂方面 四年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生学习状态两级分化比较严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，这些孩子课堂效果比较高，老师讲到哪儿问到哪儿，他们会跟随着老师的思路一起走，课后不用费太多的功夫。相反的，一部分学生上课时，思想总是游离在课堂之外，也没见他玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，但就是不知道老师是什么，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑严重。,三、期中考试 最高分是94分，最低34.5分，90分以上5
4、人，6人不及格。90100分：10人 8089分：18人 7079分：12人 6069分：12人 60分：6人,四、存在问题1、课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太好动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，大声吼叫，安全问题实在令老师担忧。2、部分学生爱买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。3、习惯不好。4、作业方面。5自信心严重不足。,五、给家长们的几点建议1、安全工作是一切工作的重中之重。2、严格管理时间，对于孩子的到校时间，我们规定早上到教室后先交作业、再自觉读书。每一个学生都应做到按时到校，不迟到、不早退、有事有病要请假。3、要保证孩子有充足的睡眠时间。,4、家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业，放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。5、关于家庭作业量的问题。6、培养孩子的阅读习惯。,送给您的话：如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船才可前行。,
