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1、坐姿端正的你最美！爱动脑筋的你最棒！积极发言的你最行！,确 定 位 置,授 课 老 师：涂 媛 媛,人教版小学数学五年级上册,用第几列和第几行来说说你的位置,0,(3,),第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,小青,(,2),(1)小青的位置是（3，2）。,说一说,(2)小敏的位置是（，）。,第 2 列,2,小 敏,第1列,1,2,3,3,7（列）,（行）6,1,2,3,4,5,6,2,3,4,5,0,1,（3，2）,小敏（2，3）,小林4，4）,小青（3，2）,（2，3）,（4，4）,一、写括号。二、两个数中间用逗号隔开。三、注意两个数的顺序，先写列，再写行。,写数对要注意什么呢？,标示位
2、置有诀窍，一组数对把位标竖为列来横为行，先列后行不能调,数对歌,你能用数对表示你现在所在的位置吗？,想一想，说一说,0,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,数对(1,3),数对(2,3),数对(,3),数对(4,3),数对(,3),数对(,),数对(,),数对(,3),数对(,),数对(,),1,2,3,4,5,1,2,3,4,0,图书馆,邮局,银行,学校,公园,商店,（2，3）,（4，3）,（4，1）,（3，2）,（1，1）,（1，2）,宾馆,（0，0）,练一练,、下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。,(1)用圆点把数对在方格纸上表示出来，并用线连接起来，说说形成一个什么
3、形状的图。（1，1）（2，3）（4，1）,2、动动手,0,3,2,6,5,4,3,2,1,1,5,4,6,(2)如果再给你一个任意点，使它变成一个四边形，你想把它放在哪个位置，说说看。,0,3,2,6,5,4,3,2,1,1,5,4,6,(2)如果再给你一个任意点，使它变成一个四边形，你想把它放在哪个位置，说说看。,0,3,2,6,5,4,3,2,1,1,5,4,6,(2)如果再给你一个任意点，使它变成一个四边形，你想把它放在哪个位置，说说看。,1637年,数学家笛卡尔生病卧床。有一天，他看见一只蜘蛛左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看作一个点，它在屋子里上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？这就是我们今天所学的数对。,你知道吗,在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，,垂直于经线的横线圈叫纬线。,根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40，东经116;,知识窗,飞机能够在天空自由飞翔，就是应用了蕴含着数对原理的卫星全球定位系统，根据经纬度来准确地判断降落的地点。,这节课你收获了什么？,谢谢大家,
