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观察物体,人教版五年级数学,横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中,（1）、请同学们观察桌子上的长方体盒子，说一说这个盒子有几个面？分别是哪些面？,（2）、你把谁看作正面？再说一说每个面的名称。,小组活动（一）,我们刚才所说的正面、侧面、上面，都是相对于观察者来所站的位置来说的。,小组活动（二）1、在你的位置观察，你看到了哪 几个面？2、你能找到一个位置看见所有的 面吗？3、你最多能看到它的几个面？,注意：观察时，视线要垂直于要观察的那个面。,小组活动（三）请分别从正面、侧面、上面进行观察，并与小组内成员交流各个面分别是什么形状？请画一画，并写出这个面的名称。,从正面看,小药箱,从左面看,从上面看,这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。,1、连一连,从正面看,从左面看,从上面看,一个圆柱体，从正面看是什么图形？,这是我从正面看到的。,应该是什么样的物体呢？,球体,圆柱体,这是我从正面看到的。,应该是什么样的物体呢？,长方体,正方体,圆柱体,分别从不同角度观察日常生活的用品，看看都是什么样子的，并试着画一画。,课外作业：,这是我从正面看到的。,应该是什么样的物体呢？,一个几何体，有一个面是正方形，那这个几何体会是什么样的形状？,(),左面看,（）,从上面看,（）,从正面看,今天晚上的作业家庭作业,课本40页第3题，铅笔画图。家长签字。,
