《特殊平行四边形复习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特殊平行四边形复习.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、特殊平行四边形复习教学案年级：八年级 学科：数学 执笔：闫建国 审核：备课组教学目标：（1）使学生掌握特殊平行四边形的性质与判定，并会运用特殊平行四边形的性质与判定解（证）题。（2）通过说理培养学生用数学语言规范表达的能力，培养学生观察、分析、猜想、归纳知识的自学能力和培养学生类比、转化、推导、论证的数学思维品质。教学重点：矩形、菱形、正方形与平行四边形的性质的区别与联系；三种特殊平行四边形的判定的运用；能熟练运用特殊平行四边形的性质与判定解（证）题。 教学难点：特殊平行四边形的性质与判定与三角形间的综合运用。教学过程一 基础知识回顾二 基本练习（一）精心选一选，想信你一定能选对！1不能判定四
2、边形ABCD为平行四边形的题设是（ ）（A）AB平行且等于CD。 （B）A=C，B=D。（C）AB=AD，BC=CD。 （D）AB=CD，AD=BC。2下面性质中菱形有而矩形没有的是（ ）（A）邻角互补（B）内角和为360（C）对角线相等 （D）对角线互相垂直3正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ）（A）四条边相等 （B）对角线互相垂直平分（C）对角线平分一组对角 （D）对角线相等 4下列命题中，真命题是（ ）A、有两边相等的平行四边形是菱形 B、对角线垂直的四边形是菱形C、四个角相等的菱形是正方形 D、两条对角线相等的四边形是矩形（二）、细心填一填，相信你填得又快又准！5已知菱形两条对角线
3、的长分别为5cm和8cm，则这个菱形的面积是_cm6、菱形ABCD的周长为36，其相邻两内角的度数比为1:5，则 此菱形的面积为_。7、对角线长为2的正方形的周长为_，面积为_。8如图，过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ，那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是S1 S2（填“”或“”或“” ） 第8题图 第9题图9、 如图，在矩形ABCD中，点E、F分别在AB、DC上，BFDE，若AD=12cm，AB=7cm，且AE：EB=5：2，则阴影部分的面积为_cm。10、 顺次连结任意四边形四边中点所得的四边形一定是_，若增加对角线相等条件时，此四边形是_ 形；若增加对角线互相垂直条件时，此四边形是_形；若增加 _ 条件时，此四边形是正方形。三、 合作探究：特殊平行四边形与三角形间的综合运用例题：变式：归纳反思：四、 能力拓展，直击中考1. 2.3. 4.
