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2、小组里说一说：,3.从统计图中反映了什么问题？你对本班同学有什么建议？,学习园,从统计表中你知道了哪些信息？,学习园,制作要求：,选择自己喜欢的颜色分别表示中国、美国；在老师发的练习纸上选择纵式或者横式统计图完成制作。,将制作好的统计图在小组内展示，同学间指出需要改正的地方，选出做得最好的一张。,第2629届奥运会中国、美国金牌数统计表,智,慧,岛,抢答题,四年级学生参加兴趣小组人数统计图,统计图中纵轴每小格表示（）人。,5,白色直条表示（）人数。,男生,黑色直条表示（）人数。,女生,文艺小组男生有（）人。,18,科技小组女生有（）人。,19,抢答题,六,12,四,20,抢答题,8,5+3=8
3、人,2,84=2,看图回答问题,碰碰车,小,生活中的数学,益华百货2009年游泳衣毛衣销售情况统计图,单位：件,0,100,200,300,400,500,600,700,800,900,150,440,840,260,650,370,165,880,一季度 二季度 三季度 四季度,（）色直条是统计游泳衣销售情况的，（）色直条是统计毛衣销售情况的。,黄,红,商场制作这个统计图有什么作用？,通过今天的学习，你学会了什么？你觉得你自己或者其他同学的表现怎么样？,总结反思,课外实践,选择你最感兴趣的一种现象（如：同学们最喜欢看哪类书籍、家里每月用电量、家里每月电话费、同学们最喜欢哪项课外活动）进行调查，把调查得到的数据进行整理，制作成条形统计图，结合统计图反映的情况，写一写：你发现了什么？制作这个条形统计图有什么意义？,小小调查员,小小调查员,同学们对自己这堂课学习满意情况统计图,你对自己的学习还满意吗？,再见！,小组交流，加深认识,把课前搜集到的复式条形统计图拿出来，跟小组的同学说一说：,1你搜集的条形统计图是统计什么数据的？2从统计图中你知道了哪些信息？你还想到了什么？,
