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1、复习学案课题：我来回忆实验室制取气体方程式O2CO2H2能生成CO2的反应方程式，以及不能作为实验室制取原理的理由我来总结选择反应原理的依据：我来设计（用KMnO4制备O2）（用双氧水和MnO2制备O2）（用大理石与稀盐酸制备CO2）（用锌粒与稀硫酸制备H2）可选仪器、器材：1、你所选取的器材有哪些？（填写序号）为什么？2、你还需哪些器材？为什么？3、你所确定的实验原理是什么？（写出化学方程式）4、你预测在实验中可能出现的失误有哪些？5、你在实验中会观察到的现象有哪些？6、你所应用的收集方法及原理？7、你对所收集的气体进行检验的方法。8、你的实验装置图我会总结选择气体发生装置的依据：选择气体收
2、集装置的依据：挑战中考1.（连云港市2009）实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（ ）A B C D2.（黔东南州2009）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图中提供的一些实验装置回答问题：学科网(1) 若用A装置制取氧气，仪器a中需加入 ，发生的化学方程式为 。学科网(2) 通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，需进行的改动是 。学科网(3)你认为应选择收集氨气的装置最好是 （填序号），原因是 。3（年福建
3、省南平市2009）结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：(1)写出标号仪器的名称： ； 。(2)实验室用过高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是 (填序号，下同)，收集装置是 ，反应的化学方程式为 。(3)能用C装置收集的气体，必须具备的性质是 。4(2009年广东省汕头市)下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图()是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l10或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(I)图()回答以下问题：(1) 图( I )中A、B的名称分别是 、 ；(2)用图()中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(
4、或只需12小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是 (填序号)： 节约药品用量 能完全消除实验污染 方便个人或家庭实验 若需加热也能节约燃料(3)图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置 (填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制 来控制反应速度。(4)图( I )中的C装置和图(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置 ；“多用途U型管” 。5（湛江市2009）以下是小阳同学制取氢气的实验过程，请根据题意回答以下问题。（1）如果他用锌粒和稀硫
5、酸来制取氢气，可以选择 （填序号）做发生装置；装置的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和 （填仪器名称）（2）图 装置是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由 进 出 （填字母）。6(2009年河南省)右图是实验室常用的制取气体的装置(1)采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求?(2)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。7.（黄石市2009）小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。（1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的 装置（填编号），该反应的化学方程式为 ；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是 。（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是 （填序号）。 a.产生的CO2直接使石蕊试液变红 b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红 c.挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是 ，试用最简便的方法验证他所制取的气体 。
