一元二次方程复习课课件.ppt

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1、回 顾 与 思 考,一元二次方程及其相关概念;2、配方法、公式法、分解因式法3、利用一元二次方程解决有关的实际问题,并根据具体问题的实际意义检验结果的合理性。,指出下列方程中,那些是一元二次方程?,(1)5x-6=0,(2)(x-2)(x-3)=x-5,(3)ax+bx+c=0,(4)3x-2=6x,(5),(6),请说出你的判断依据,4-7x2=0,(x+2)(x-1)=6,3x2=5x-1,常数项,一次项系数,二次项系数,一般形式,方程,请你完成下列表格,配方法,配方法解一元二次方程的解题过程,1.把方程化成一元二次方程的一般形式2.把二次项系数化为13.把含有未知数的项放在方程的左边,不

2、含未知 数的项放在方程的右边。4.方程的两边同加上一次项系数一半的平方5.方程的左边化成完全平方的形式,方程的右边化成非负数 6.利用直接开平方的方法去解,公式法,公式法解一元二次方程的解题过程,1.把方程化成一元二次方程的一般形式写出方程各项的系数计算出b2-4ac的值,看b2-4ac的值与0的关系,若b2-4ac的值小于0,则此方程没有实数根。当b2-4ac的值大于、等于0时,代入求根公式 计算出方程的值,根与系数的关系式:,一元二次方程的根的情况:,分解因式法,移项,使方程的右边为0。将方程化为 AB=0 的形式。令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程。解这两个一元一次方程,它们的解就

3、是原方程的解。,用不同的方法解方程 x-3=2x,已知关于x的一元二次方程x2-(m+2)x+m2-2=0,当m为何值时,这个方程有两个相等的实数根?并求出这两个相等的根。,解方程,设,则原方程可化为,解得:,1.审清题意,弄清题中的已知量和未知量找出题中的等量关系。2.恰当地设出未知数,用未知数的代数式表示未知量。3.根据题中的等量关系列出方程。4.解方程得出方程的解。5.检验看方程的解是否符合题意。6.作答注意单位。,列方程解应用题的解题过程。,两个数的差等于4,积等于45,求这两个数.,一次会议上,每两个参加会议的人都互相握了一次手,有人统计一共握了66次手.这次会议到会的人数是多少?,

4、如图,在一块长92m,宽60m的矩形耕地上挖三条水渠,水渠的宽度都相等.水渠把耕地分成面积均为885m2的6个矩形小块,水渠应挖多宽.,甲公司前年缴税40万元,今年缴税48.4万元.该公司缴税的年平均增长率为多少?,某电冰箱厂每个月的产量都比上个月增长的百分数相同。已知该厂今年4月份的电冰箱产量为5万台,6月份比5月份多生产了12000台,求该厂今年产量的月平均增长率为多少?,某商场销售一批名牌衬衫,现在平均每天能售出20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取降价措施.经调查发现:如果这种衬衫的售价每降低1元时,平均每天能多售出2件.商场要想平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多

5、少元?,某果园有100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量.试验发现,每多种一棵桃树,每棵棵桃树的产量就会减少2个.如果要使产量增加15.2%,那么应多种多少棵桃树?,小明将勤工助学挣得的500元钱按一年定期存入银行,到期后取出50元用来购买学习用品 剩下的450元连同应得的税后利息又全部按一年定期存入银行。如果存款的年利率保持不变,且到期后可得税后本息约461元,那么这种存款的年利率大约是多少?(精确到0.01%).,将一条长为56cm的铁丝剪成两段,并把每一段围成一个正方形.(1).要使这两个正方形的面积之和等于100cm2,该怎样剪?(2).要使这两个正方形

6、的面积之和等于196cm2,该怎样剪?(3).这两个正方形的面积之和可能等于200m2吗?,在“勾股”章中有这样一个问题:今有邑方不知大小,各中开门.出北门二十步有木,出南门十四步折而西行,一千七百七十五步见木.问邑方几何.,大意是:如图,四边形DEFG是一座正方形小城,北门H位于DG的中点.南门K位于EF的中点,出北门20步到A处有一棵树,出南门14步到C处,再向西行1775步到B处,正好看到A处的树木(即点D在直线AB上).求小城的边长.,如图,四边形DEFG是一座正方形小城,北门H位于DG的中点.南门K位于EF的中点,出北门20步到A处有一棵树,出南门14步到C处,再向西行1775步到B处,正好看到A处的树木(即点D在直线AB上).求小城的边长.,-284不合题意,舍去,某军舰以20节的速度由西向东航行,一艘电子侦察船以30节的速度由南向北航行,它能侦察出周围50海里(包括50海里)范围内的目标.如图,当该军舰行至A处时,电子侦察船正位于A处的正南方向的B处,AB=90海里.如果军舰和侦察船仍按原来速度沿原方向继续航行,那么航行途中侦察船能否侦察到这艘军舰?如果能,最早何时能侦察到?如果不能,请说明理由.,

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