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1、,用字母表示数（一）,西师版五年级（下）,执教人：中峰小学 代世毓,a+b=b+a,a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c),axb=bxa,axbxc=(axb)xc=ax(bxc),ax(b+c)=axb+axc,乘法结合律,乘法分配律,两个数相加，交换加数的位置，和不变。,三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加,和不变。,两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。,三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘；或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。,两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再把积相加，得数不变。,乘法交换律,加法结合律,加法交换律,文
2、字叙述,失物招领 今拾得钱包一个，内有人民币 元，请失主速与我们联系。五年级二班：小川 2014年3月25日,50,青蛙只数（只）,腿的条数（条）,表示的意义,1,2,x 4,个4,1x4,2x4,1个4,2个4,数学家规定 1、字母和数相乘，乘号也可以记作“”，也可以省略不写。但通常数字写在字母前面。如：a x 3写作a3或3a x 4 写作 4或4,2、字母和字母相乘，乘号可以记作“”，也可以省略不写。如：a x b写作ab或ab 3、1和字母相乘，1也可以省略不写。如：a x 1写作a,写出下列算式的最简方式2 x=2 m x 5=5m x1=1 x b=b a x b=ab 1.5xy
3、=1.5y,我会接着编三句话的儿歌 1、一只青蛙4条腿，2只青蛙8条腿只青蛙4条腿。,2、一间教室2扇门，2间教室4扇门a间教室_扇门。,3、一个巴掌5个指，2个巴掌10个指,我是小法官1、1 x 可以简写成。（）2、1只螃蟹8条腿，只螃蟹8条腿。（）3、6 x 4可以简写成64或者64。（）4、4a是4a或a x 4的简写。（）5、m x n写作mn（）,x,x,我会填 1、小东每分钟走100米,7分钟一共走了_米.2、妈妈要买5千克苹果，每千克a元，应付_元钱。3、小红有元钱，小明的钱是小红的3倍，小明有_元钱。4、一本字典e元，一本笔记本f元，2e表示_,10f表示_。,3,5a,700,10个笔记本多少元,2本字典多少元,赠言：你知道吗？爱因斯坦用公式表示成功：W=X+Y+Z 其中W代表的是成功，X代表的是勤奋，Y代表的是正确的方法，Z代表的是珍惜时间。,
