长方体的认识江西省上饶张梦凡.ppt

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1、五年级下册:,圭峰镇上张 小学:张梦凡,长方体的认识,长方形,三角形,平行四边形,梯形,我们把它们统称为:,平面图形,圆柱体,长方体,正方体,由一个或多个面围成的(占一定空间)图形我们叫立体图形,生活中的长方体,棱lng,认识长方体的棱,两个面相交的边叫做棱.,顶点.,认识长方体的顶点,三条棱相交的点叫做顶点.,分组合作讨论,第一小组:,第二小组:,第三小组:,面 长方体有几个面?每个面是什么形状?,棱 长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,顶点 长方体有几个顶点?相交成顶点的三条棱的特点?,长方体有几个面?每个面是什么形状?,认识长方体,这些面有什么特点?,认识长方体,相对的面完全相同,长

2、方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,认识长方体,长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?,相对的棱长度相等,顶点.,认识长方体,长方体一共有8个顶点.,三条棱相交的点叫做顶点.,观察长方体的框架,讨论:长方体的12条棱可以怎样分组?分成几组?,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中对着我们的一条棱叫长,侧边的一条棱叫做宽,垂直于底面的棱叫做高。,长,宽,高,12条棱可以分成4组长宽高.,知识总结:,有6个面 都是长方形(有时相对的两个面是正方形)相对的面形状相同,面积相等。,有12条棱。相对的棱长度相等。,8个顶点,1、两个面相交的_叫做棱;三条棱相交的点叫做_。2、长方体有_个面,_条棱,_个顶点.,温故知新:,边,顶点,6,12,8,6厘米,5厘米,4厘米,上图是一个_体,它的上面是_形,长_厘米,宽_厘米,高_厘米,长方,长方,6,5,练一练,4,想一想:,1、用铁丝焊成一个长20厘米,宽15厘米,高10厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?,“娱”教于乐 乐学 爱学,同学们!你们就像清晨的花朵,享受着大自然的哺育,愿你们每个人都能给这世界带来无限的惊喜与芬芳。,

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