《曹刿论战》课件 (2).ppt

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1、曹刿论战,左传,这次战争发生的时间是春秋初期,交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺,所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时,政令无常,他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀,住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位,称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位,结果被齐桓公打败,齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年(前684年)齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位,再次举兵攻鲁,两军战于鲁国长勺,结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。,介绍时代背景,关于历史散文体例,历史散文也称史传文,它有国别、纪传、编年三体。国别体:通过各国史事个别独立

2、地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有国语和战国策。国语是以记言为主,兼及记事;战国策是以记事为主。纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。春秋左传和资治通鉴都是编年体。,左传是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史春秋所编。由于春秋记事过简,近于大事年表,一般人难以读懂,而左传叙事较为详细,在一定程度上反映了当时的历史面貌,又为

3、春秋作了较为详备的注释,所以后人又称左传为左氏春秋。左传保存了重要的历史资料,具有一定的史学价值。同时,它又善于剪裁,叙事清晰,描写人物生动,又有一定的文学价值,对后代散文的发展有很大的影响。,解题:曹刿是什么人物?他“论”的是什么“战”?,也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。他“论”的是齐鲁长勺之战。春秋时代以弱胜强的三大战役之一。齐鲁长勺之战(前684年)晋楚城濮之战(前634年)秦晋崤之战(前633年),曹刿论战,教学目标,1、了解左传及齐鲁长勺之战的背景。2、解释重点字词,理解文义。3、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体会作品的艺术魅力。4、理解鲁军以弱胜强的原因,学习古人克敌制胜的智慧。,掌握

4、下列黑色字词的读音:,(1)曹刿()(2)又何间()焉(3)肉食者鄙()(4)弗()敢加也(5)小惠未徧()(6)小信未孚()(7)公与之乘()(8)战于长勺()(9)下视其辙()(10)登轼()而望(11)彼竭()我盈()(12)望其旗靡()(13)夫()战(14)牺牲玉帛(),gu,jin,b,f,bin,f,chng,sho,zh,sh,ji,yng,m,f,b,要求:1、读准字音,声音响亮;2、把握朗读节奏和停顿;3、读出不同人物的语气。,凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,多诵数遍,自然上口,久远不忘。(宋)朱 熹,朗读课文,译读课文,十年春,齐

5、师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”乃入见。,军队,攻打,请求拜见,大官们谋划,参与,目光短浅,深谋远虑,重点句和难句翻译,1.肉食者谋之,又何间焉?”,得高官厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢?,2.肉食者鄙,未能远谋。,得高官厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。,译文:鲁庄公十年春天,齐国军队攻打我国。鲁庄公准备应战。曹刿请求接见。他的同乡说:“应是得高官厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“有权势的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入(宫)拜见(庄公)。,概括第一层意,曹刿求见鲁庄公的背景和原因。,战争发生的时间、作战双方:,十年

6、春,齐师伐我,战争的性质:,齐国恃强凌弱,侵略鲁国,这是非正义战争。,曹刿为什么“请见”?表现了他什么精神?,鲁国并无作战准备,仓促迎战。危急时刻,曹刿挺身而出,表现他强烈的爱国热情。,曹刿的担心是什么?,肉食者鄙,未能远谋。,“肉食者鄙,未能远谋。”在文中起什么作用?体现了曹刿什么性格?,作用:全文的中心句,贯穿全文,反衬曹刿的远谋.,性格:显示曹刿的自信,表现对统治者的蔑视.,庄公的仓促迎战、乡人的阻止,说明了什么?,目光短浅,问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”,凭,养,独占,徧:通“遍”,遍及,听从

7、,服从,指猪、牛、羊等,虚夸,实情,重点句和难句翻译,1.衣食所安,弗敢专也,必以分人。,衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定会把它别人。,2.小惠未徧,民弗从也。,小恩小惠不能遍及百姓,老百姓不会听从您的.,3.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信,祭祀用的牲畜、玉帛,从来不敢虚报数量,一定按照实情。,译文:(曹刿)问:“您凭什么应战?”庄公说:“衣服、食品这些养生的东西,我不敢独自专有,一定要把它分给臣子。”(曹刿)回答说:“这是小恩小惠,没有遍及百姓,百姓是不会听从您的。”庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,(我)不敢虚报,一定按照实情。”,对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之

8、狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”,为人所信服,信用,赐福、保佑,案件,即使,根据,实情,尽力做好本分的事,类,可以凭借,重点句和难句翻译,小信未孚,神弗福也。,这只是小信用,未能(爱得到神的充分)信任,神是不会保佑您的。,小大之狱,虽不能察,必以情。”,大大小小的案件,我虽然不能一一了解清楚,也一定根据实情来处理。,忠之属也,可以一战。,这是尽了本职的一类事情,可以凭这个条件打一仗。,译文:(曹刿)回答:“这点儿小诚信,不能被神信任,神不会赐福的。”庄公说:“大大小小的案件,我即使不能明察详审,一定依据实情处理。”(曹刿)说:“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个

9、条件打一仗。打仗时,请允许我跟从。”,概括第二层意,曹刿与庄公的对话,突出表现曹刿对备战条件的认识。,概括庄公作战的三个条件?哪一条是取胜之本?,条件:1.凭小恩小惠。2.凭神灵保佑。3.凭取信于民。,取胜之本:取信于民,曹刿对庄公作战条件的“两个否定”和“一个肯定”,说明了什么?,说明:曹刿在战前的政治准备上具有远见卓识,他认识到了人民的信任与支持是作战取胜的先决条件。,“战则请从”在文中起什么作用?,作用:1.表现曹刿主动请战的热忱;2.自然过渡到下文战争过程中实战经验的描述。,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视

10、其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。,同,代曹刿,在,击鼓,代指军队,溃败,驱车追赶,代指齐军,代齐军,车前横木,就,于是,追赶,重点句和难句翻译,公与之乘。战于长勺。,鲁庄公和他同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。,齐师败绩。公将驰之。,齐军大败,鲁庄公就要驱车追击齐军。,下视其辙,登轼而望之。,他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹,又登上车前横木眺望齐军败退的情况。,译文:庄公同他共坐一辆战车,在长勺作战。庄公打算击鼓进军。曹刿说:“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐国军队大败,落荒而逃。庄公准备驱车追赶。曹刿说:“不行。”于是向下观察齐军的车辙,又登上车前的横木

11、眺望齐军败退的情况,说:“可以了。”于是追击齐军。,概括第二段意思,写齐鲁长勺之战的过程.,哪几句表现庄公不懂战术急躁冒进的情绪的?,“公将鼓之”,“公将驰之”,两个“未可”、两个“可以”,和“下视”“登轼而望”等动作,表现了曹刿什么样的性格?,性格:从容镇定、谨慎、善于观察敌情,善于把握战机。,既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,已经,战胜,代曹刿那样指挥,缘故,发语词,振作,第二次,士气旺盛,埋伏,兼词,于之,在那里,倒下,推测,重点句和难句翻译,夫战,勇气也。,打仗,是靠勇气的。,一

12、鼓作气,再而衰,三而竭。,(齐军)第一次击鼓进攻时,他们的士兵鼓足了勇气;第二次(击鼓进军,士兵的勇气)就减弱了,第三次(击鼓进军,士兵的勇气)就消耗尽了。,彼竭我盈,故克之,他们的士气已尽,我们士气正旺盛,所以战胜了他们。,夫大国,难测也,惧有伏焉。,(像齐国这样的)大国,(它的军事行动)是很难推测的,我恐怕在那里有埋伏。,译文:已经战胜了齐军,庄公问这样做的原因。(曹刿)回答:“作战,靠的是勇气。第一次击鼓振作勇气,第二次击鼓勇气就衰落,第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。齐国是大国,难以预测,怕有伏兵在那里。我看见他们的车辙混乱,望见他们的旗帜倒下

13、,所以追击他们。”,吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,我看到他们的战车的轮迹很乱,远望到他们的军旗也倒下了,所以下令追逐他们。,概括第三段意思,写战后曹刿对取胜原因的分析。,“既克,公问其故”一句在文中的作用是什么?,1.结构上:承上启下。2.内容上:突出庄公之“鄙”,不懂军事。,曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军?,“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”,曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军?,夫大国,难测也,惧有伏焉。,曹刿认为最佳的进军时机是什么?,“彼竭我盈”之时,曹刿认为最佳的追击时机是什么?,“辙乱旗靡”之时,鲁国战胜齐国,除了政治上取信于民这一先决条件

14、外,在作战时还必须采取什么策略?,必须运用正确的战略战术,抓住有利战机。,曹刿问战,曹刿参战,曹刿论战,曹刿请见,三问三答,可以一战,取信于民,曹刿的性格特征:,曹刿的活动,曹刿的性格,曹刿请见,爱国热情(有德),论何以战,政治远见(有识),从战指挥,军事才能(有才),论何以胜,谋略过人(有学问),曹刿:政治上深谋远虑,军事上有卓越的指挥才能。,我总结的曹刿的形象:,分析鲁庄公的性格特征:,故事内容 庄公性格,三问三答,政治上无能,公将战,公将鼓之,公将驰之,公问其故,军事上无知,鄙,我眼中的鲁庄公,一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹刿得以参与论战,二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”

15、、“小信”的刺耳意见,仍能虚怀若谷,唯才是用。,四、鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头,任人唯贤,决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署;,三、鲁庄公不高高在上,而是亲临前线深入实际,“战于长勺”“与之乘”,甘当配角,让能人“掌旗”;,五、鲁庄公善于总结经验,不耻下问,“既克”之后能“问其故”,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。,左传是我国第一部叙事详细、完整的_史书。原名左氏春秋,又称春秋左氏传,相传为鲁国史官_所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。,简介左传,编年体,左丘明,战前的政治准备取信于民;抓住进攻的时机“彼竭我盈”之时;抓住追击的时机“辙乱旗靡”之时。(军事上

16、抓住时机、后发制人。),你认为鲁国能以弱胜强的原有那些?,古今词义,伐 齐师伐我古义:今义:间 又何间焉古义:今义:,攻打、讨伐。,砍伐。,参与。,中间。,重点字词,鄙 肉食者鄙古义:今义:牺牲 牺牲玉帛古义:今义:,鄙陋,目光短浅。,卑鄙。,指猪、牛、羊等祭品。,为了正义的目的舍弃自己的生命或利益。,加 弗敢加也古义:今义:信 必以信古义:今义:,虚报,以少报多。,增加。,实情。,书信。,狱 小大之狱古义:今义:虽 虽不能察古义:今义:,案件。,监狱。,即使,虽然,再 再而衰古义:今义:忠 忠之属也古义:今义:,第二次,表示事情或行为重复,尽力做本分的事,忠诚,以何以战。必以分人。之肉食者谋

17、之。小大之狱。公与之乘。,凭,把,代词,指这件事。,助词“的”,代词他,指曹刿。,词性活用,神弗福也。公将鼓之。,福,名词用为动词,赐福 保佑。,鼓,名词用为动词。击鼓进军。,小惠未徧。,通假字,“徧”同“遍”,遍及。,一词多义,请曹刿请见。战则请从。从战则请从。民弗从也。故公问其故。故克之。,请求。,请让我。,跟随。,服从。,缘故、原因。,所以。,5.句式,判断句夫战,勇气也。省略句再而衰。倒装句何以战?,作战(是靠)勇气的。,第二次(击鼓进军)(士气)衰弱了。,凭借什么作战?,知识抢答:,说出两个中国历史上以少胜多的著名战役,战争文化,淝水之战、官渡之战、赤壁之战,请你说出关于战争的古今名

18、言两条,知识抢答:,战争文化,名人言战,兵民是胜利之本。敌进我退,敌退我追,敌驻我扰,敌疲我打。(毛泽东),是故百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。(春秋孙武)得道者多助,失道者寡助。(战国孟子)天时不如地利,地利不如人和。(战国孟子)用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。(三国诸葛亮),名人言战,知识抢答:,下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品,作者是谁。保尔 柯察金,钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基,战争文化,知识抢答:,孙子兵法的作者是谁?他是什么朝代的人?,孙武,春秋时期,战争文化,“千里走单骑”这个故事的主人公是谁?它出自哪一部描写战争的著名小说?,知识抢答:,关羽,三国演义,战争文化,知识抢答:,谜语。请猜军事成语。(1)“神农布阵”;(2)“军事论文”。,草木皆兵、纸上谈兵,战争文化,愿:同学们抓住大好时光,一鼓作气,超越自我,攻克难关,攀登高峰。,

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