最新人教版2014六年级数学第二单元补充内容位置与方向.ppt

上传人:小飞机 文档编号:4481929 上传时间:2023-04-24 格式:PPT 页数:15 大小:1.57MB
返回 下载 相关 举报
最新人教版2014六年级数学第二单元补充内容位置与方向.ppt_第1页
第1页 / 共15页
最新人教版2014六年级数学第二单元补充内容位置与方向.ppt_第2页
第2页 / 共15页
最新人教版2014六年级数学第二单元补充内容位置与方向.ppt_第3页
第3页 / 共15页
最新人教版2014六年级数学第二单元补充内容位置与方向.ppt_第4页
第4页 / 共15页
最新人教版2014六年级数学第二单元补充内容位置与方向.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《最新人教版2014六年级数学第二单元补充内容位置与方向.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版2014六年级数学第二单元补充内容位置与方向.ppt(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、2014人教版六年级数学上册补充内容,用数对确定位置,宝塔小学 伍立霞,什么是列?什么是行?怎样确定第几列?第几行?,竖排叫做列,横排叫做行。,从观察者的角度,确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,小英,小青,小强,部分同学课堂情境图,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,(3,2),(4,5),(2,4),小强 第3列 第2行,小英 第4列 第5行,小青 第2列 第4行,怎样能用更简练的方法表示小强的位置呢?,小强在第列第行的位置,可以用数

2、对(3,2)表示。通常,数对中前面的数表示第几列,后面的数表示第几行。,(3,2),小强 第3列 第2行,你能用数对表示自己在教室的位置吗?,请第6列的同学起立。,这些数对有什么特点?,这些数对表示的位置在哪里?,(5,2),(2,5),谁是下列数对所表示的同学?,1,1,1,0,(4,5),(2,4),你能确定小莹的位置吗?她的位置用数对表示(6,3)。,小强(3,2),小英(4,5),小青(2,4),快速找药,中医是我国的四大国粹之一,下面是一个中医药橱。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,654321,川贝,黄莲,当归,菊花,杏仁,苦参,阿胶,丹皮,(2,6),(4,6),(5,

3、5),(5,3),(1)用数对表示国华方便面厂和雪花啤酒广场的位置。,下面是五虎庙小学所在街区的平面图。,1,园区派出所,康佳医疗器械,五虎庙小学,国华方便面,翔丰饭店,迎客松广场,(5,5),我会做,雪花啤酒美食广场,(9,2),(2)图上数对(2,1)和数对(1,2)表示的位置相同吗?,下面是五虎庙小学所在街区的平面图。,1,园区派出所,五虎庙小学,翔丰饭店,我会做,(1,2),(2,1),康佳医疗器械,你学会了吗?,通过这节课的学习,你有什么收获?,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,C(,),A(1,1),B(,),2 3,4 1,(2,7),(4,5),(1,5),(5,1),(8,1),(6,3),(1)用数对表示出三角形ABC向上平移4格后各个顶点的位置,注意观察数对的变化有什么规律。,(2)用发现的规律猜测一下,三角形ABC向右平移4格后表示各个顶点位置的数对有何变化?,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号