(北师大版)六年级语文下册课件寓言二则-矛与盾4.ppt

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1、矛,盾,与,韩非子,即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是荀子的学生。韩非继承和发展了荀子的法家思想,吸取了荀子之前的法家学说,成为法家的集大成者。秦始皇十四年,因受李斯的谗言,被杀于秦。他的著作后人称作韩非子,现存55篇。其中引述了很多寓言故事,富有较高的思想性和艺术性,是先秦寓言发展的高峰,反映出我国寓言在战国末期已发展到成熟阶段。,矛与盾 楚人有鬻(y)盾与矛者,誉(y)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。,1.把课文读正确,读流利。,学习文言文的方法,2.对照注释,借助工具书,理解 句子,弄懂课文内容

2、。,考考你:,一、为下面的“之”选择正确的解释。A:代词,代它(他、她)、它(他、她)们。B:的。C:助词,用在主谓间,取消句子的独立性,可以不解释。1.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”()()2.吾矛之利,于物无不陷也。()3.以子之矛,陷子之盾,何如?()(),A,C,C,B,B,二、为句子中的“于”选择正确的解释。A:对于 B:于,介词,可以不解释。吾矛之利,于物无不陷也。(),A,矛与盾,1.楚人有鬻(y)盾与矛者,誉(y)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”2.又誉 其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”3.或曰:“以 子 之矛,陷子之盾,何如?”4.其人弗能应也。,1.楚人有鬻(y)盾

3、与矛者,誉(y)之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”,的人,夸耀,它们,我的,助词,不,穿透,卖,2.又誉 其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”,对于,夸耀,他的,我的,助词,穿透,3.或曰:“以 子 之矛,陷子之盾,何如?”,怎么样,有人,用,的,您,4.其 人 弗能应也。,回答,代词这个,不,“吾盾之坚,物莫能陷也。”“吾矛之利,于物无不陷也。”,得到的启示:,说话、办事要实事求是,言行一致不要言过其实,自相矛盾。,说一说:,当有人说“以子之矛,陷子之盾”时,这个楚国人,自相矛盾 楚国有个人到大街上去卖长矛和盾牌。为了招徕顾客,他举起盾牌夸耀说:“我的盾牌非常坚固,无论什么武器都剌不穿它!”他放下盾牌,又举起长矛吹嘘说:“我的长矛锋利无比,无论什么东西一剌就穿!”这时,有个人问他说:“如果用你的长矛来剌你的盾牌,那会有什么样的结果呢?”那个楚国人听了,哑口无言,一句话也答上来。,月牙铲,青锋枪,凤嘴刀,虎头刀,半月叉,j 方天戟,大 刀,链 枪,长 矛,斧,枪,叉,棒,锤,钩,鞭,剑,xn镡,课堂练笔,请你根据自己的理解,加入自己的想象,也写一篇“自相矛盾”的寓言故事。,

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