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1、广东省东莞市横沥镇第二小学吴丽英,14、卖火柴的小女孩,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,卖火柴的小女孩第一课时课件设计说明,1、初读课文，能正确读生字、新词并感知课文的主要内容。2、学习14自然段，体会小女孩的“可怜”，引起心灵的震憾，产生情感的共鸣。3、能读懂第14自然段中含义深刻的句子，找出文中能体现小女孩“穷”和“可怜”的语句，体会其所表达的思想感情。,14、卖火柴的小女孩,世界童话之王-安徒生（丹 麦）,初读课文，感知课文的主要内容,兜着 蜷着 火焰 暖烘烘 哎 火柴梗填满 橱窗 闪烁灵魂,乖巧 围裙 兜着 硬币 哎呀 橱窗哆哆嗦嗦 蜷着 火柴梗 捏着,您准备好了吗
2、？,14、卖火柴的小女孩,世界童话之王-安徒生（丹麦）,1、感知课文的主要内容。2、说说小女孩给你最深刻的感受是什么？,可怜的小女孩！,细读品悟,细读课文第一至第四自然段，找出文中能体现小女孩“穷”和“可怜”的语句，分别用“”与“”划出来，并在书本上写出自己对这些句子的体会。,贫穷,贫穷,她从家出来时候还穿着一双拖一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。,可 怜,寒冷饥饿,1、天冷极了，下着雪，又快黑了。,2、这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小
3、女孩，赤着脚在街上走着。,3、小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。,4、她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。,5、她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。,自然环境的寒冷,人情更冷,她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。,（社会冷酷）,（家庭冷漠）,大,可以用来做摇篮的大鞋,两辆冲过来的大马车,不买火柴的大人,高大的墙,不尽的寒冷,无边的饥饿,不尽的恐惧,难掩的孤独,无限的痛苦,看得见,看不见,可怜,悲惨,不幸,自然环境的寒冷,社会环境的冷酷,家庭环境的冷漠,心灰意冷,饥寒交迫,假如你就是那个沦落街头的小女孩，处在此时此地，你会想些什么呢？你最希望得到些什么呢？,读了卖火柴这部分内容，你有什么感想？请拿起笔写下自己的心声。,情感心语,再见,非常感谢！,
