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1、养成良好的行为习惯,什么是教育，行为习惯的培养就是教育。,养成良好的学习习惯,初一 53 班,好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生，其主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。,播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！,学习习惯测验,你学过的功课，是不是加以复习？你是不是预习要学的功课？你上课的时候，注意力是否集中？你是否喜欢回答老师的问题？你上自习课的时候是否自觉？你不懂的功课，是否向别人请教？你是不是按时完成作业？你是否喜欢参加讨论？,作为一名中学生，我们首要的任务是学习，学习习惯关系到每个同学的终身发展！,良好的学习习惯有什么表现
2、？,1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。3.学习有计划。4.善于集中精神，排除干扰。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书，参考书。7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。8.经常与同学讨论问题。9.今日事，今日毕。,心灵导航,与成功有约,我们存在的问题课堂上,注意力不集中。对知识掌握的不够扎实不能坚持到最后一分钟。只是听，不记。小动作，转笔、喝水、摸头发、走神、打哈欠等。,我们存在的问题完成作业,应付不及时不认真不投入不真实,我们存在的问题自习课,无习惯。无目的。无纪律无专注,每天自问自己,今天充分利用时间了吗？今天上课积极动脑子了吗？今天作业独立完成了吗？
3、今天不懂的问题解决了吗？今天的低级失误减少了吗？良好的学习习惯养成了吗？今天做无效的劳动了吗？今天爸爸妈妈在干什么？明天我要如何的改变自己？,如何向课堂40分钟要效率?,请优秀学生谈谈自己的做法.,第一天要对第二天的课程进行预习，对要学什么做到心中有数；每节课下课后，第一件就是准备好下一节课的课本、笔记草稿本；,1、课前要做哪些准备,高效课堂,提高声调；加重语气；放慢速度；表情丰富；板书或用颜色粉笔标出；反复强调。,2、课堂上如何把握重点,高效课堂,3、课堂笔记“十记”,重点要理清；难点不放过；疑点做标记。（1）记纲要，掌握知识结构。（2）记疑难，有待扫清障碍。（3）记补充，有利知识扩展。（4
4、）记教师讲课的重点、难点。（5）记老师的板书。,(6)记老师所画的图表，它往往是 带有规律性的东西。(7)记老师提出的观点和推导过程。(8)记老师讲课的思路和思维方法。(9)记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花(10)记学习困难的地方。,4.课堂上如何积极思考问题,课堂是老师的“教”与学生的“学”的统一体.课堂上要:积极思考老师提出的问题;主动大胆说出自己的见解;虚心接受同学们的看法.,拿出一张白纸，对折成左右两边，在左边写上你已有的好习惯；右边写上你已存在的坏习惯，想想你要如何加强好习惯，如何改变坏习惯。,活动,老师寄语,成功是一种习惯，失败也是一种习惯。你的习惯无法改变，但可以用好的习惯来替代。成功很简单，只要简单的事情重复做，养成习惯，如此而已。,一中录取通知,
