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1、无论什么样的生命，都有绽放的权利,什邡七一中学 吕明友,我有一个梦想 教学设计,我有一个 想,梦,马丁.路德.金,我有一个梦想,教学要点：1、作者及背 景简介2、朗读课文熟悉内容3、精读课文理清思路,马丁路德金(19291968年),了解作者,马丁路德金，美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖。深受圣雄甘地不抵抗，非暴力运动的影响。一生曾三次被捕，三次被行刺，1964年获诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54，600美元）献给了自由运动。他主张以怨报德，以爱报恨。美国第一夫人劳拉 称马丁路德金“毕生致力于和平和改革事业”。她说：“我们难以想象没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平
2、。”,一百年前，一个伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,了解背景,但是 一百年后的今天,惨不忍睹的,恶劣的生活环境,糟糕的健康状况,任人宰割的命运,警察迫害黑人,黑人惨遭逮捕,白人警察枪杀黑人,遭受白人的白眼、嘲笑、羞辱,种族隔离,1955年12月1日,蒙马利哥市一位名叫罗莎帕克斯的黑人妇女乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位，冒犯了当地的法规而被判入狱。,马丁路德 金带领黑人进行了有理、有利、有节的斗争,成立了一个组织，要求公共汽车公司改变这种不公正的做法，马丁路德金被推荐为这个组织的领头人，他号召黑人要坚持斗争。最后终于迫使美国最高法院宣布取消公共汽车上的种族隔离制。,组织不
3、堪忍受种族歧视压迫的黑人进行各种形式的抗议活动。,在长期的斗争中，牧师马丁路德金逐渐成为黑人民权运动的旗手、领导人。,振臂一呼，万众响应,1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。,马丁路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，就是我有一个梦想。,这是演讲现场,1968年4月4日，马丁路德金在旅馆的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救，并一起向打枪的方向指去。,这是送葬的场面,马丁路德金之墓,马丁路德金塑像,We honor you Marting Luther King!,从
4、1986年起，美国政府将每年1月第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。,布 什 献 花 纪 念 诞 辰,1.这一次演讲是针对什么人的？2.这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？3.（17-25）“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么？4.（1）签署的解放黑奴宣言有什么意义？5.（2）一百年后，美国黑人现状怎样？6.（3-4）美国政府曾许下什么诺言？兑现了吗？7.（5-6）不兑现诺言的后果？8.（7-8）黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力？9.（9-16）黑人此次集会要达到一个什么目标？作者认为能实现这个目标吗？10.（26-32）作者满腔热血反复传达一个什么心声？11.综观全文，这次演讲集
5、会要达到什么目的？,听录音思考下列问题,我有一个梦想,马丁路德金,1.这一次演讲是针对什么人的？2.这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？3.（17-25）“我有一个梦想”中的“梦想”具体指什么？4.（1）签署的解放黑奴宣言有什么意义？5.（2）一百年后，美国黑人现状怎样？6.（3-4）美国政府曾许下什么诺言？兑现了吗？7.（5-6）不兑现诺言的后果？8.（7-8）黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力？9.（9-16）黑人此次集会要达到一个什么目标？作者认为能实现这个目标吗？10.（26-32）作者满腔热血反复传达一个什么心声？11.综观全文，这次演讲集会要达到什么目的？,思考下列问题,匿迹
6、 蜕变 镣铐 履行 崭新 萎缩 枷锁 赎罪 蜿蜒侈谈 戳子 祈祷 缔造 窄小 拯救 磐石 蜷缩 心急如焚 义愤填膺 汹涌澎湃 骇人听闻 摇摇欲坠,正音释义,n,tu,lio ko,l,zhn,wi su,ji,sh,wn yn,ch,chu,q do,d,zhi,zhng,pn,qun,fn,yng,png pi,hi,zhu,蜷 缩：蜷曲而收缩。息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。不言而喻：不用说就可以明白。空头支票：比喻不能或不想实践的诺言。摇摇欲坠:形容非常危险，就要掉下来或垮下来。心急如焚：心里像着了火一样，形容非常着急。无济于事：对于事情没有什么帮助。济，对事情有益。骇人听闻:使人听
7、了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。安之若素:对于困难危险境地或异常情况，一如平时，安然处之。不能自拨：不能主动从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。,熟悉课文，理清思路，把握内容：,1.这一次演讲是针对什么人的？2.演讲的时间、地点和场合各是什么？,明确：主要是针对美国黑人，也包括美国政府,明确：这一次演讲的时间是1963年8月28日；地点是在华盛顿广场林肯的雕像前；场合：在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。,3.这次演讲涉及哪些内容？4.这次演讲想达到什么目的？,熟悉课文，理清思路，把握内容：,明确：涉及内容:自由、民主、种族的平等。,明确：进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步
8、伐。,熟悉课文，理清思路，把握内容：,思考：作者演讲是怎样构思的?,明确：演讲的思路是：为什么要实现梦想？（16段）怎样实现梦想？（7-16段）梦想是什么?（1732段）,熟悉课文，理清思路，把握内容：,明确：讲了黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中。美国没有实现百年前自由的诺言。今天讨回权利已是迫不及待的事。如若不能实现，美国将出现叛乱。,思考：1-6段写集会的原因和目的是什么？,熟悉课文，理清思路，把握内容：,思考：作者认为应该怎样实现梦想？,明确：唯有斗争才能实现梦想。斗争方式：斗争手段：斗争态度：,非暴力抵抗。,团结白人，长期坚持。,坚决彻底、毫不退缩，不达目的不罢休。,思考：“我有一个
9、梦想”中的“梦想”具体指什么？分析归纳1732段。,熟悉课文，理清思路，把握内容：,明确：梦想具体指美国真正实现人人平等。,1.让黑人享有政治平等权。2.拥有正义和自由。3.消除种族歧视和隔离。4.黑人和白人和睦共处，亲如兄弟，团结携手。5.整个美国是自由之乡。,重点突破：揣摸修辞手法：,1.美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。分析讨论：这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？,明确：“空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署黑奴解放宣言以来，黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸福和追求幸福的
10、权利，但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却没有实际意义。,这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？,表达效果：美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。,重点突破：揣摸修辞手法：,2.。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去分析讨论：这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？,“秋天”的含义及表达效果：运用比喻手法把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一天比喻为“爽朗的秋天”。秋天“秋高气爽”是收获的季节，这个比喻，生动
11、而直观地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。,这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？,“酷暑”的含义及表达效果：酷暑与秋天形成鲜明的对比，它简洁而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。,重点突破：揣摸修辞手法：,3.有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。分析讨论：“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？,“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？,明确：这个
12、信念指前文的“梦想”，即自由、平等的那一天一定能够到来，美国应定能够成为一个“人人生而平等”的国家。,交响曲的特点：一种大型管弦乐套曲，是多种乐器、多重乐声的合奏与“交响”。,深刻含义：作者在此处用“交响曲”来作比喻，可谓匠心独运，恰到好处。恰如其分地表现了黑人运动的最终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。,重点突破：揣摸修辞手法：,比喻：让说理形象生动。,比喻：分为明喻、暗喻和借喻，主要以比喻词的特性来划分。本文中出现的比喻多是暗喻。使用比喻可以使内容上有深意，耐于咀嚼。比喻的作用：1、化平淡为生动 2、化深奥为浅显 3、化抽象为具体 4、化冗
13、长为简洁,重点突破：揣摸修辞手法：,排比：使文章亮起来的方法,行文中运用排比说理，可以使论点阐述得更为严密、更为透彻；用排比抒情，可以使情感抒发得淋漓尽致；用排比构架连缀文章，可以使文章不落俗套耳目一新。根据语言形式，排比一般分为四种类型：1、词语排比。2、单句排比。3、复句排比。4、段落排比。善用排比，往往能使文章议论说理、描写抒情各得其宜，各尽其妙。,1.环境问题成为困扰人类的一个严重问题，如水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴等，请仿照课文（1821）段，用“我梦想有一天”开头，写一组排比段，表达你对治理环境恶化的渴望。,课外拓展：仿写练习,仿写指导：题干明确要求写一段排比句，内容是表明对
14、治理环境的渴望，仿写要符合排比句式特点，内容要围绕提示的四方面去组织。,优秀仿写,我梦想有一天，所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼。我梦想有一天，每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏。我梦想有一天，每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由的翱翔。我梦想有一天，城市的每一个角落，不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下、草地上健康的成长。,课外拓展：仿写练习,2.仿照下面句子，再仿写两句子构成一组排比句并使上下文主旨一致。例句：阅读屈原，就是在阅读一种伟大，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，激励着一代代人奋力前行。
15、这些思想文化的传承也铸就了中国文化，也正是这种吸收传统文化的特点，使得中国文化源远流长，生生不息。,优秀仿写,阅读陶潜，就是在阅读一种伟大，“悟已往之不谏，知来者之可追”的告诫，激励着一代代人继往开来。阅读鲁迅，就是在阅读一种伟大，“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”的勇气，鼓舞着一群群人前赴后继。,阅读李白，就是在阅读一种豁达，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气度，激励着一辈辈人乐观面对。品味李白，就是在品味一种浪漫，“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的豪情，吸引着一代代读书人遐想。欣赏庄子，就是在欣赏一种逍遥，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的自在，构筑了千古士大夫的精神家园。,课外拓展：演讲辞的一般特点,内容方面有三性：1、要有针对性 2、要有鼓动性 3、要有思想性语言方面有三多：1.多用整句，2.多用短句，3多用修辞。此外、要尊重听众，争取了解和信任，引起感情共鸣。感情要真挚，能感染听众。,
