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1、母鸡,我们已经学习了老舍先生的猫，那他笔下的母鸡又是怎样的呢？,阅读要求：1.老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？2.比较一下，母鸡和猫两篇文章在写法上各有哪些特点？,整体感知,我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了,反抗 欺侮 成绩 凄惨慈爱 辛苦 疙瘩 可恶毒手 聋子 鸡雏 啼叫 一撮儿毛 如怨如诉,字词学习,读课文，思考：老舍先生笔下的母鸡是怎样的？这是一只（）的母鸡。,细节分析,讨厌,无病呻吟,欺善怕恶,拼命炫耀,嘎嘎 没完没了 细声细气颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩,不反抗 欺侮 可恶 下毒手 乘其不备 狠狠,到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受
2、不了。,夸张,我一向讨厌母鸡。没完没了，并且没有什么理由，讨厌!使人心中立刻结起个小疙瘩来。更可恶的是被它吵得受不了了,不讨厌,慈爱,负责,勇敢,辛苦,你能说说具体的事例吗？,不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！,负责,当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的
3、头或别的地方，它一声也不哼。,慈爱,假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。,勇敢,它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。,辛苦,它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,讨厌,不讨厌,此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢？作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。,总结：,课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂之情。,比一比猫和母鸡这两篇文章 1.结构上都有一个过渡句：小猫满月的时候更可爱；可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。2.写法上都通过动作神态的描写，写出了动物的特点。3.情感上母鸡是先讨厌后喜欢。猫是一向喜欢。,再 见,
