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1、搭石,刘章,整体感知,自由读课文，思考：1.什么是“搭石”？2.“搭石”给你留下了怎样的印象？,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石，构成了家乡的一道风景。,字词学习,汛期 绾裤 谴责 懒惰 俗语协调有序 人影绰绰 俯下身子,细节分析,读第1自然段，回答：如果没有搭石，人们会怎样过小溪？人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。不便、麻烦、辛苦,默读第24自然段，标出描写人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面？,画面美,每当上工、下工，一行人走搭石的时候
2、，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,清波漾漾,人影绰绰,谈谈你对这幅画面的感受吧？如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。两人相遇，招手礼让。,下面这句话，哪些词语打动了你？假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。遇见老人，背负过溪。,当这位老人年轻的时候，他一定也曾经俯下身子背其他的老人。当这位年轻人老了的时候，一定也会有年轻人俯下身子背他过去。因为人们把这看成是理所当然的事。,心灵美,通过这两个词语，你体会到了什么？尊老敬老的美好品德。这份美好的情感，也是家乡的一道风景。,你从这一段中读懂了什么？一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。借搭石赞扬无私奉献的美好品德。,总结提升,这看得见的画面美和看不见的心灵美，构成了家乡的一道风景。生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。,课后作业,1.摘抄文中自己喜欢的句子。2.写一写自己发现的平凡事物中的美。,再见,
