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1、开始咯 生物课 有趣的,下面我们共同来欣赏几幅图片,猫的一家,克隆牛,亲子间（父母与其子女间）以及子代的不同个体间的性状既有 性，又有。,相 似,差 异,观察自已以下特征,完成表格,双眼皮 单眼皮,观察自己,观察自己,观察自己,观察自己,性状是指生物的形态特征或生理特征或行为方式,等等,生理特征,行为方式,形态特征,相对性状,:同种生物同一性状的有不同表现形式。,皱粒,圆粒,1、同样是生长期成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。（）2、金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。（）3、狗的白毛和卷毛是一对相对性状。（）,辨一辨,不同性状,1 一个人是由最初的一个什么细胞发育来
2、的？,想一想,2 父母传递的不是具体的性状,那么受精卵中蕴含着什么呢？,受精卵,资料分析转基因鼠的启示,1982年，英国的自然杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快23倍，体积大一倍。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。,取出核未融合的受精卵,注入大鼠生长激素基因,将受精卵注入输卵管,（1）这项研究中,被研究的性状是什么？（2）你认为是什么原因使它的这个性状发生了很大的变化？（3）转基因超级鼠的获得，说明了 性状与基因之间什么关系？（4）由此推论，你认为生物在传宗接代的过程中传下去的是什么？,议一议,鼠
3、的个体大小,大鼠的生长激素基因,基因控制生物的性状,基因,转基因技术,1994年第一例转基因西红柿上市。从1995年成功地生产出抗杂草黄豆。陆续出现了抗虫害、抗病毒、抗杂草、不用农药的转基因玉米、黄豆、油菜、土豆、西葫芦等。含有胡萝卜素的转基因大米运往非洲(维生素A缺乏地区)，以改变当前每年因维生素A缺乏而导致300万名儿童失明的问题。,转基因食品,转基因花,转基因动物,第二章 生物的遗传和变异,第一节:基因控制生物的性状,八年级下册,子女在性状上总是与父母相似,这种现象叫,生物在传种接代过程中传递下去的不是具体的性状,而是。可见 控制生物的性状。,基因控制生物的性状,但是基因型相同的个体在不
4、同环境条件下可使性状发生差异。,结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是一种性状，是受基因控制的同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球约重13千克；引种到西藏后，最大的竟达65千克，你知道这是为什么吗？,你会了吗？,1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在着：（）A、生长 B、遗传 C、变异 D、发育,2、下列属于相对性状的是：（）A 人的虹膜的颜色和人的双眼皮 B、狗的黑毛和兔的白毛 C、豌豆的圆粒与皱粒 D、惯用左手与无名指比食指长,2、在生物传种接代的过程中传下去的是（）A.形态结构 B.控制性状的基因 C.行为方式 D.生理特征,B,4、有一种沙漠蜥蜴，在体温28时体色灰绿，随体温升
5、高而逐渐变得鲜亮，体温超过35时则呈现艳丽的黄色，这一事实表明（）A.蜥蜴的体温控制体色 B.生物体表现出来的性状是基因与环境条件共同作用的结果C.生物体表现出来的性状与基因无明显关系 D.该蜥蜴的体温改变体内的基因从而表现出不同的性状,B,3、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（）A.与甲羊相同B.与乙羊相同 C.与丙羊相同 D.既像甲羊又像丙羊,A,人类在生殖过程中，精子和卵细胞通过什么架起亲子间基因传递的桥梁呢？,课后学习,二、判断题1、后代和亲代长得像，是因为亲代直接 把性状传给了后代。（）2、人的ABO血型是人的性状之一。（）3、子代的性状和亲代的性状一定相同。（）4、所有生物都有遗传的特征。（）5、基因控制生物的性状。（）,
