《（荥阳二小李锦）《分数的基本性质》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（荥阳二小李锦）《分数的基本性质》课件.ppt（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、分数的基本性质 执 教：李 锦 荥 阳 市 第 二 小 学,美丽的钓鱼岛,中国军队在钓鱼岛巡航！,学 习 目 标1、通过动手实践、观察比较，发现“分子分母 不同而大小相等的分数”的分子、分母变化 规律；2、会用自己的语言归纳总结出分数的基本性质；3、理解和掌握分数的基本性质。,拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,12,1,24,48,你发现了什么?,可以用对折的方法来分。,讨论问题：（1）它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？（2）它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？,分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除
2、以相同的数，分数的大小不变。,想：你能不能把上面我们发现的两个规律，合并成一句话呢？,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,思考：为什么要加上“0除外”呢？,判断：（1）“分数的分子和分母同时乘或者除以一个数（0除外），分数的大小不变。”（）（2）“分数的分子和分母乘或者除以相同的数（0 除外），分数的大小不变。”（）（3）“分数的分子和分母同时乘或者除以相同的 数，分数的大小不变。”（）（4）一个分数的分子扩大2倍，要使它的大小不 变，分母应扩大3倍。（）,说一说：下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。（1）把 的分母乘以5；（2）把 的分子除以4；（3）一个分数的分母缩小3倍；（4）一个分数的分子扩大2倍。,2、在下面（）内填上合适的数。=,1、理解性练习：,巩固练习：,3、,4、,思维拓展：（1）把 的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应该怎么办？（2）判断：,课 堂 测 验,1、按要求涂色，再比较它们的大小。,2、涂色表示出相等的分数。,3、在下面的括号里填上适当的数。,
