(北师大版)五年级语文下册课件_灯光_4.ppt

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1、灯光,作者简介:,王愿坚:著名作家,年参加八路军,在抗日战争和解放战争中,当过随军记者。他的作品有党费、粮食的故事、七根火柴等。电影闪闪的红星就是他的编剧。,我会认漫步 注视 聚精会神 歼灭 憧憬 千钧一发 焦急 暴露 璀璨,围绕“灯光”记叙了战争年代,郝副营长舍身为后续部队引路的壮举。,围绕“灯光”作者写了一件什么事?,灯光,我们都很熟悉,平时并不特别注意它,作者为什么要写它呢?,因为在他的经历中,围绕灯光,发生过一个动人的故事。作者对灯光有着特殊的感受。,默读课文,边读边想:课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的?,分段及段意:,第一段(、):,第二段(),第三段(),一件值得永远回忆的

2、往事,即郝副营长关于灯光的事。,作者面对天安门前璀璨的灯光,又缅怀起这位先烈。,由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。,自读311自然段,画出描写郝副营长的语句,深入体会。,到底是怎样的“一幅画面”,引出了作者和郝副营长之间的对话。,阅读提示:,.多好啊,这句话在课文中出现了几次,各是在什么情况下说的?,第一次,作者漫步在天安门广场,听到游人观灯时发出了赞叹。,第二次,郝副营长在战斗前看一本书,由书中插图一个孩子正在灯光下读书而陷入沉思,自言自语道。,第三次,郝副营长憧憬未来,深情地说。,第一次:看到天安门广场千万盏灯照耀着其周围的宏伟建筑、衬托出首都的壮美,,第二次:郝副营长借火柴的亮

3、光入神地看一本破书上的插图,他看到图上画着一个孩子正在吊着的电灯下聚精会神地读书。,第三次:郝副营长又望了一眼图画,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。,.你还画出了哪些关于郝副营长的语句?,后来才知道,在和这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,就在打击万分焦急的时刻,黑暗中出现了一点光,这燃烧的仅仅是一点光吗?,郝副营长这么做意味着什么?让我们来问问他。,文章表达了人物的什么品质?,歌颂了革命先烈无私奉献,英勇献身的精神,说明了我们今天的幸福生活是多么的来之不易,激励我们更加珍惜今天的美好生活,发奋学习。,填空:,1.战斗间隙,郝副营长划着(),借着()看一本书,书上的插图画的是()。他充满了对未来的()。2.守敌的围墙被炸开一个(),突击连马上(),后续部队在黑暗里(),在这()的时刻,郝副营长划着火柴,点燃了(),()为后续部队照亮了前进的道路。3.战斗胜利了,现在孩子们能够在()学习,可他却没有来得及见一见()。,缺口,冲了进去,一盏吊着的电灯,憧憬,找不到突破口,火柴,微弱的亮光,千钧一发,那本书,火光,电灯底下,电灯,

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